【摘要】第1頁共2頁八年級數(shù)學(xué)平移旋轉(zhuǎn)在幾何證明中的應(yīng)用(圖形的平移與旋轉(zhuǎn))拔高練習(xí)試卷簡介:本試卷共5道選擇題,全面考察學(xué)生對旋轉(zhuǎn)和平移這一部分知識的掌握學(xué)習(xí)建議:北師版八年級上冊第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn),平移和旋轉(zhuǎn)的定義和性質(zhì)要熟練掌握。一、單選題(共5道,每道20分)1.(呼和浩特)把
2024-08-24 13:39
【摘要】圖形的平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)郎溪縣粹民學(xué)校回顧與思考:平移旋轉(zhuǎn)概念性質(zhì)簡單作圖圖案設(shè)計圖形欣賞應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的特征與性質(zhì)(2)任意一對對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角度都是旋轉(zhuǎn)角.(1)圖形上的每一點都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動了相同的角度.(3)對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)
2024-11-30 19:58
【摘要】第11章平移和旋轉(zhuǎn)南頭初級中學(xué)初三級考點精要索引:?.?.?.?的特征.?.?.例題講解:?例1:下列圖形中是中心對稱圖形的為().?例2:如圖中只能用其中一部分平移可以得到的是().DABCCB
2024-11-15 22:57
2024-11-10 20:35
【摘要】第11章平移和旋轉(zhuǎn)南頭初級中學(xué)初三級考點精要索引:?.?.?.?的特征.?.?.例題講解:?例1:下列圖形中是中心對稱圖形的為().?例2:如圖中只能用其中一部分平移可以得到的是().DABCC
2024-11-14 04:35
【摘要】第十五章 平移與旋轉(zhuǎn)平移1、圖形的平移 教學(xué)目標(biāo)1.通過具體實例認(rèn)識圖形的平移變換.探索它的基本性質(zhì)。2.能按要求畫出簡單的平面圖形平移后的圖形。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題、解決問題的能力。4.認(rèn)識通過觀察、歸納、推理可以獲得數(shù)學(xué)猜想,了解數(shù)學(xué)活動中充滿著探索性和創(chuàng)造性?!?/span>
2025-06-10 15:31
【摘要】 第11章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案(2) 學(xué)習(xí)內(nèi)容:(2) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、運用平移的概念和基本性質(zhì),按照要求畫出簡單平面圖形后的圖形,解決有關(guān)的實際問題。 2、通過方格中圖案的平移解決計算問題。...
2025-04-03 02:45
【摘要】第三講:圖形的平移與旋轉(zhuǎn)【知識精講】知識點1平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱的區(qū)別和聯(lián)系(1)區(qū)別。①三者概念的區(qū)別:在平面內(nèi),將一個圖形沿某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動稱為平移;在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉(zhuǎn);在平面內(nèi),將一個圖形沿著某條直線折疊。如果它能夠與另一個圖形重合,那么這兩個圖形成軸對稱。②三者運動方式不同:平移是
2025-04-19 23:15
【摘要】第1頁共4頁八年級數(shù)學(xué)圖形變換、生活數(shù)據(jù)(圖形的平移與旋轉(zhuǎn),數(shù)據(jù)的代表)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共三個大題,第一題是選擇,5道,每道5分;第二題是填空,18道,每道5分;第三題是作圖,1道,5分;滿分120分,測試時間25分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對圖形變換和生活數(shù)據(jù)的掌握。圖形變換主要包括
2024-08-15 09:18
【摘要】第十講圖形的平移與旋轉(zhuǎn)前蘇聯(lián)數(shù)學(xué)家亞格龍將幾何學(xué)定義為:幾何學(xué)是研究幾何圖形在運動中不變的那些性質(zhì)的學(xué)科.幾何變換是指把一個幾何圖形Fl變換成另一個幾何圖形F2的方法,若僅改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,這種變換稱為合同變換,平移、旋轉(zhuǎn)是常見的合同變換.如圖1,若把平面圖形Fl上的各點按一定方向移動一定距離得到圖形F2后,則由的變換叫平移變換.
2025-07-26 21:55
【摘要】 第11章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案(6) 學(xué)習(xí)內(nèi)容:(3) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過實際操作,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,感受旋轉(zhuǎn)變化中的不變量,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,體會數(shù)形結(jié)合的思想。 2、欣賞旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實生...
2025-04-03 04:18
【摘要】列方程解決實際問題步驟:找出未知數(shù);找出題中等量關(guān)系,列等式;解方程;檢驗1.小明和小紅一共收集了70枚郵票,,則小明和小紅各收集了多少枚郵票?2.一個長方形和正方形的面積相等,正方形的邊長是8厘米,長方形的長是10厘米,寬是()厘米。3.有兩個書架,第一個書架放的書比比第二個書架的3倍還多18本;若把第一個書架的書拿出80本放到第二個書架,則兩個書架的書本數(shù)相等,兩個
2025-04-07 03:36
【摘要】第三章《圖形的平移與旋轉(zhuǎn)》期末復(fù)習(xí) 一.選擇題(共16小題)1.下列美麗的圖案中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的個數(shù)有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.在平面直角坐標(biāo)系中,將點A(1,﹣2)向上平移3個單位長度,再向左平移2個單位長度,得到點A′,則點A′的坐標(biāo)是( )A.(﹣1,1) B.(﹣1,﹣2) C.(﹣1,2) D.(1,2)3.如
2025-04-07 03:24
【摘要】平移與旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用江陰市云亭中學(xué)周建華一、平移1、概念在平面內(nèi),將一個圖形沿某個方向移動一定距離,這樣的圖形運動叫平移。平移由移動的方向和距離決定。2、作圖作一個圖形沿指定的方向和距離平移后的圖形的關(guān)鍵是作出關(guān)鍵點平移后的點。步驟:(1)找出關(guān)鍵點。(
2024-11-14 05:01
【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)本章教材分析本章立足于學(xué)生已有的生活常識,從經(jīng)常見到的一些實際的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象入手,直觀地認(rèn)識平移和旋轉(zhuǎn),并動手做一些平移和旋轉(zhuǎn)的實驗,從中體驗平移、旋轉(zhuǎn)過程中物體的形狀、大小沒有發(fā)生變化,進(jìn)一步觀察圖形在平移、旋轉(zhuǎn)運動與變換過程中有關(guān)點、線段和角的變化現(xiàn)象,從而得出一般的性質(zhì)。通過對平移、旋轉(zhuǎn)在實際中的實例觀察、認(rèn)真思索,分析歸納出平移和旋轉(zhuǎn)的
2025-04-19 22:13