兒童幼兒教育培訓(xùn)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)(23頁(yè))-管理培訓(xùn)(參考版)
2024-08-23 10:37本頁(yè)面
【正文】 22 正確的教育 ★ 適合孩子的天性天賦 ★ 重智商、更重財(cái)商和情商 ★ 教育起步要早，更要循序漸進(jìn) 23 。兒童天賦基因檢測(cè)非常重要，天賦基因檢測(cè)可以預(yù)知兒童在某個(gè)領(lǐng)域的天賦，從而讓孩子抓住往這方面發(fā)展的最佳時(shí)期！兒童天賦對(duì)孩子的教育培養(yǎng)意義重大，使家長(zhǎng)不再盲目，能早期開(kāi)發(fā)孩子的智能。通過(guò)孩子的天賦特長(zhǎng)給到孩子的成功發(fā)展方向。這一重大科技成果，發(fā)表在世界頂尖學(xué)術(shù)雜志 《 科學(xué) 》 上，世界矚目。圖文并茂、動(dòng)靜結(jié)合、聲情并茂的多媒體課件，讓我們的孩子在娛樂(lè)中愛(ài)上學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)。隨著科技現(xiàn)代化的發(fā)展，我們的家庭中電腦已經(jīng)成為生活的必需品；而我們的孩子也在幼兒時(shí)期就已經(jīng)熟悉電腦，多媒體教學(xué)走近幼兒園，為學(xué)前班的孩子們升入小學(xué)起到重要的輔導(dǎo)作用。學(xué)齡前是對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的財(cái)智教育并不是讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)，而是讓孩子知道一些關(guān)于金錢的基本概念；如錢是什么、錢是怎么來(lái)的、錢有什么用途、錢是不是越多越好、應(yīng)該怎樣對(duì)待金錢等等。 在孩子 IQ[智商 ]、 FQ[財(cái)商 ]、 EQ[情商 ]的教育中， FQ[財(cái)商 ] 的教育培養(yǎng)最重要。”讓中國(guó)人知道什么是“財(cái)商”的羅伯特 早教育，早進(jìn)行系統(tǒng)性的理財(cái)教育，將是孩子一生的財(cái)富。這就像是一個(gè)水池同時(shí)開(kāi)了入水口和出水口，當(dāng)要用水時(shí)，蓄水量少得可憐，根本不夠用。 18 項(xiàng)目介紹 ★ 財(cái)商課堂 不少父母有著相同的煩惱：一方面，為孩子得到最好的教育辛勤工作、省吃儉用，想方設(shè)法地掙錢、攢錢；另一方面，卻又為孩子花錢無(wú)度感到無(wú)可奈何，孩子花錢的速度幾乎趕上了父母掙錢的速度。也就是說(shuō)，一個(gè)兒童要百分之百達(dá)到感覺(jué)統(tǒng)合非常困難，換句話說(shuō)兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的比例是 100%。這些有問(wèn)題的孩子在幼年時(shí)也許不會(huì)表現(xiàn)很明顯，但到學(xué)齡期，就會(huì)在學(xué)習(xí)能力和性格上表現(xiàn)出來(lái)這樣那樣的障礙。孩子在剛?cè)胗變簣@開(kāi)始就必須要進(jìn)行智能測(cè)評(píng)，因?yàn)橹悄茉\斷方法嚴(yán)謹(jǐn)，測(cè)定項(xiàng)目較多，各階段的測(cè)查內(nèi)容都有其適用年齡范圍，一時(shí)期智能測(cè)驗(yàn)結(jié)果也只能反應(yīng)測(cè)量當(dāng)時(shí)的發(fā)育狀況，不能預(yù)測(cè)兒童以后的發(fā)育水平；所以要定期檢測(cè)孩子在這一時(shí)期生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的發(fā)育水平。 ★ 以效果為導(dǎo)向 讓大部分的幼兒在接受了我們的教育之后，讓孩子的天分得到充分發(fā)揮，這是我們的目標(biāo)，并且我們也會(huì)為此而不斷地調(diào)整我們的教育方法和其他服務(wù)已達(dá)到這個(gè)目的。并且對(duì)老師的培訓(xùn)也會(huì)不遺余力的傾囊相授，和定期的課程更新培訓(xùn)。 第三階段：初步設(shè)想實(shí)行集團(tuán)化運(yùn)做，整合企業(yè)的有效豐富源， 進(jìn)入到品牌運(yùn)做以及資本運(yùn)做的市場(chǎng)，為企業(yè)的可持 續(xù)發(fā)展創(chuàng)造新的道路。 13 六、利潤(rùn)來(lái)源及營(yíng)利的商業(yè)模式 ★ 利潤(rùn)來(lái)源 第一階段：利潤(rùn)來(lái)源主要來(lái)自加盟經(jīng)營(yíng)的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)，總結(jié)來(lái)說(shuō)基 本還是項(xiàng)目創(chuàng)造利潤(rùn)。早期教
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