培訓(xùn)資料系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與第五項(xiàng)修煉(ppt)-管理培訓(xùn)(參考版)
2024-08-22 18:18本頁面
【正文】 21 。 ２ ． “ 系統(tǒng)思考 ” 和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的關(guān)系 。 ? 分析模擬結(jié)果 ， 獲得有意義社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)論 14 系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)對社會(huì)經(jīng)濟(jì)復(fù)雜系統(tǒng)研究的方法框架 4 ?總之 ， 這一方法的基本思路是 ， 從對于問題的系統(tǒng)思考出發(fā) ， 定性分析與定量結(jié)合 ， 以系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)方法為主結(jié)合多種方法 ， 建立綜合的模型 ， 進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬與分析 ， 并進(jìn)行真實(shí)性檢驗(yàn)和與實(shí)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)對照 ， 獲得有意義的社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)論 。 這時(shí)候 ， 對于調(diào)用的其他模型 ， 也要同時(shí)進(jìn)行統(tǒng)一的分析 。 13 系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)對社會(huì)經(jīng)濟(jì)復(fù)雜系統(tǒng)研究的方法框架 3 ?進(jìn)行模型的模擬實(shí)驗(yàn) – 進(jìn)行具體的模擬計(jì)算 ， 同時(shí)對于模擬結(jié)果進(jìn)行真實(shí)性檢驗(yàn) 。 對于系統(tǒng)層次的數(shù)量關(guān)系 ， 可以用層次分析方法建立 。 12 系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)對社會(huì)經(jīng)濟(jì)復(fù)雜系統(tǒng)研究的方法框架 2 ?綜合用運(yùn)多種方法 ， 以系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)為主 ，建立模型 – 分析變量之間的關(guān)系 ， 確定相關(guān)參數(shù) ， 建立系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)方程 。 – 借鑒 SFI方法 ， 分析系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的可能演化模式 。但 SFI研究也有針對的具體問題 . 9 例 1: SD用于兩產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)演進(jìn) 555555.4.4.4.4.4.4 5 5 1 5 2 5 3 5 4 5T im e ( T
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