歷史優(yōu)質(zhì)課聽課心得體會(huì)歷史優(yōu)質(zhì)課聽評課記錄匯總(參考版)
2025-08-14 00:37本頁面
【正文】 “它山之石，可以攻玉”，借助“它山之石”達(dá)到攻己之玉的目的，如此也算不枉此行了?！陡母镩_放》一課教師多次與棗莊當(dāng)?shù)剡M(jìn)行聯(lián)系，提出問題“從衣食住行方面，談?wù)劯母镩_放后，你身邊發(fā)生了哪些明顯的變化?”“改革開放的今天，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面棗莊有哪些優(yōu)勢，你作為棗莊的小主人該如何去做”等。在學(xué)以致用方面，多數(shù)教師注重知識與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。新教材的內(nèi)容相比過去精簡了很多，給我們呈現(xiàn)的多數(shù)是一些結(jié)論性的知識，學(xué)生不易理解。當(dāng)然也有教師采用播放一段視頻進(jìn)行導(dǎo)入，都取得了較好的效果。同樣這節(jié)課，有的教師用泰安利民小區(qū)的清代布政使施天裔牌坊導(dǎo)入，充分發(fā)揮地方史和歷史教學(xué)的結(jié)合。在新課的導(dǎo)入上能夠創(chuàng)設(shè)各種情景，激發(fā)學(xué)生興趣。掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)。教師的基本素質(zhì)普遍較強(qiáng)。比如在講十一屆三中全會(huì)內(nèi)容時(shí)，教師多采用新聞報(bào)道方式，讓學(xué)生充當(dāng)新聞?dòng)浾?，給全國人民報(bào)道會(huì)議召開的情況。教師都較好的貫徹了新課程理念，教學(xué)過程中體現(xiàn)出了較強(qiáng)的課改意識，樹立學(xué)生的主體地位，注意了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化。通過四天的學(xué)習(xí)，讓我有了很多的收獲，下面談一下自己的感受。20xx年4月19日4月22日，我有幸參加了在棗莊奚仲中學(xué)舉行的山東省歷史優(yōu)質(zhì)課的評選，4天時(shí)間內(nèi)聽了25節(jié)課，參賽教師們的精彩表現(xiàn)給我留下了很深的印象。同時(shí)更希望學(xué)校多提供給教師這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)椋巳硕夹枰獙W(xué)習(xí)，需要?dú)v練，否則大家都會(huì)落伍的。學(xué)生親
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