【正文】 創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心的徐本亮校長，拿出厚厚的一疊學(xué)生小結(jié)和開業(yè)計劃書，非常欣慰地告訴記者，這批學(xué) 中國最大的管理 資源中心 。上海商職院有 18 名學(xué)生從參加入門培訓(xùn)的 61 名學(xué)生中脫穎而出，參加實(shí)務(wù)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施政府補(bǔ)貼，由 上海市勞動和社會保障局委托若干個具有資質(zhì)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施培訓(xùn)。 從上海市勞動局開業(yè)指導(dǎo)中心傳來消息，目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試行方案已經(jīng)出臺。比如，周衛(wèi)民建議可以 采用合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)等形式，也可以從低成本的虛擬店鋪開始入手；而政府也可以在降低學(xué)生創(chuàng)業(yè)的商務(wù)成本方面做些工作，如在都市工業(yè)園內(nèi)建立一桌一公司的公用辦公室等等。 高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的確在資金、經(jīng)驗(yàn)等方面存在著軟肋。家長供孩子讀書已屬不易，自主創(chuàng)業(yè)是筆額外的風(fēng)險投資，與工薪家庭的投資回報期望相去甚遠(yuǎn)。徐本亮也指出，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時，重心也要下移；不要只盯著大商機(jī)、高科技，而是應(yīng)該扎扎 實(shí)實(shí)地從第三產(chǎn)業(yè)、科技含量較低的行業(yè)開始練兵。不少學(xué)生走入了誤區(qū)，在創(chuàng)業(yè)時不屑于從事服務(wù)業(yè)，或技術(shù)含量較低的行業(yè)，醉心于挖掘第一桶金的迷夢。比爾他多次看到一些西方小孩滑著滑輪向游客兜售餅干，而父母則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。這些素質(zhì)的欠缺也是一些休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生們面臨困境的重要原因。 創(chuàng)業(yè)意識之外，高校畢業(yè)生本身的素質(zhì)也制約著他們自主創(chuàng)業(yè)的步伐。而現(xiàn)在許多高校畢業(yè)生欠缺的恰恰是這點(diǎn)創(chuàng)業(yè)欲望和自主意識。 徐本亮評說，劉露身 上體現(xiàn)著強(qiáng)烈的自主意識。在大四擇業(yè)時，家里人勸她，找工作不要看名氣、看舒適，要看能不能培養(yǎng)專業(yè)技能和獨(dú)當(dāng)一面的氣魄，為將來開創(chuàng)自己的事業(yè)做準(zhǔn)備。大三時去一家畫廊應(yīng)聘兼職，意外地被相中做了畫廊經(jīng)理。是畏難？或是其它？ 上海市創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心徐 本亮校長分析了劉露的個案：劉露從小讀書時就寄宿在外，獨(dú)立能力和獨(dú)立意識都很強(qiáng)。正如劉露所說，她自己是一個特例。無意間，劉露已站在了 2021 年大學(xué)畢業(yè)大軍的前沿。 今年 6 月初，有關(guān)方面下發(fā)通知：進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。 劉露的想法得到了家人的支持，家人出資 10 萬元，幫助她注冊公司。創(chuàng)建公司的點(diǎn)子來源于和朋友的聊天。解放日報從個例為 點(diǎn)，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)做了深入分析。為緩解就業(yè)壓力，部分省市出臺了一些優(yōu)惠措施，其中，不乏對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的支持。推薦商機(jī)：高校內(nèi)部或周邊地區(qū)的餐廳、咖啡屋、美發(fā)屋、文具店、書店等。 方向四：開店 大學(xué)生開店， 一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源；另一方面，由于熟悉同齡人的消費(fèi)習(xí)慣，因此入門較為容易。 方向三：連鎖加盟領(lǐng)域 選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項(xiàng)目，從小本經(jīng)營開始為宜；此外，最好選擇運(yùn)營時間在 5 年以上、擁有 10 家以上加盟店的成熟品牌。此類智力服務(wù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。推薦商機(jī)：軟件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、手機(jī)游戲開發(fā)等。在這種情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者只有根據(jù)自身特點(diǎn)，找準(zhǔn)“落腳點(diǎn)”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。 制訂企業(yè)經(jīng)營計劃與實(shí)施計劃 。 建議創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備流程： 理清思路，明確定位：即我是什么，我能做什么，我要做什么 自我檢查：即按標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)計劃書進(jìn)行編寫本項(xiàng)目商業(yè)計劃書，將企業(yè)人財物供產(chǎn)銷所有要素都規(guī)劃進(jìn)行 找人挑刺：即對你想做的行業(yè)較熟悉且能為你保持商業(yè)秘密的人對你的方案進(jìn)行可行性論證。但如果子夜到了黎明就不會遠(yuǎn)一樣，勝利的曙光就在你最困難時刻的前面。 中國最大的管理 資源中心 第 25 頁 共 29 頁 六、堅持就是勝利 再充分的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備都是不完善的、再周密的商業(yè)計劃書也難免有沒有顧及的地方、再團(tuán)結(jié)的創(chuàng)業(yè)伙伴也會發(fā)會摩擦、再厚實(shí)的資金有的周轉(zhuǎn)不靈的時候 這些都說明在 瞬息萬變的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中，能影響我們創(chuàng)業(yè)的不定因素太多了，誰都不法保障，在下一個路口我們能選對方向，所以創(chuàng)業(yè)過程中會遇到挫折與失敗是再正常不過的事情了。其實(shí)大學(xué)生要正確看待創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題與麻煩，這是十分正常不過的現(xiàn)象，我們只要在犯錯后迅速改正，或多多請教別人的意見與建議，一定會吃一塹長一智，要善于在交了犯錯誤的“成本”后，我們要善于分析與總結(jié)，要學(xué)會從失敗中找到自己的弱點(diǎn)與不足，并加以改正。在實(shí)際工作中，大學(xué)生常常會出現(xiàn)以已為主、剛愎自用等不利于合作創(chuàng)業(yè)的情形。 四、團(tuán)隊組建與協(xié)作精神 團(tuán)隊精神 這四個字也許是最平常最易懂的管理概念了，但由于大學(xué)生這一特定創(chuàng)業(yè)群體，一般為年齡在 25 歲以下的大學(xué)生，他們的社會與人生經(jīng)驗(yàn)都不足 ，而且處于熱血沸騰的感情階段，個性化、自信力等都較強(qiáng)，所以在團(tuán)隊組建、團(tuán)隊分工、團(tuán)隊規(guī)則制度等諸多體現(xiàn)“人與人合作”的工作中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者往往會出現(xiàn)“一人是龍、二人是蟲”的情形。有的創(chuàng)業(yè)者很辛苦在工作，也的確是很執(zhí)著，但因?yàn)樗墓ぷ髋c公司盈利有偏差而導(dǎo)致公司陷入困境。這是公司的定義，但可能很多人不以為然，以為現(xiàn)代公司是以客戶為中心、是以社會價值為中心、是以產(chǎn)品質(zhì)量為中心如此等等，這都是錯誤或有偏見的觀念，因?yàn)橐粋€企業(yè)如果能盈利，也就表明了它存在的價值（除了非守法的公司外）。所以創(chuàng)業(yè)者不是全才，但要著眼于全才。由于大學(xué)生基本沒有工作經(jīng)驗(yàn)，其在創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備期決策所依的基本上都是個人通過書本與各種媒體所學(xué)的知識與信息，因?yàn)榇髮W(xué)生在未進(jìn)入社會參加工作之前，在其內(nèi)心還沒有建立一套個人經(jīng)驗(yàn)判別體系，故在 考察商機(jī)與項(xiàng)目時，往往只能停留在理論分析上，是故無法從各方面了解項(xiàng)目，在此情況下，我認(rèn)為大學(xué)生朋友還是少喊口號為好，應(yīng)該以冷靜理性的心態(tài)面對創(chuàng)業(yè)機(jī)會與項(xiàng)目。但面對大學(xué)生而言，激情過多表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)的信誓旦旦與對創(chuàng)業(yè)前途持過于樂觀的態(tài)度，這種創(chuàng)業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)為對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可行性分析不夠或不全面、不嚴(yán)謹(jǐn)，只從事物的一方面評價創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)在體力上是艱辛的，但期望創(chuàng)業(yè)在精神上是愉悅快樂的。許多大學(xué)生花錢如流水，不知父母賺錢之艱難，大學(xué)校園生活也是散漫的，晚睡晚起。在創(chuàng)業(yè)成功前，要耐得住寂寞，抵擋得住新項(xiàng)目誘惑，堅持不懈地把一個項(xiàng)目做完善。大學(xué)生的新鮮感很強(qiáng)，興趣容易轉(zhuǎn)移，幾個朋友海侃，思想火花出來，創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子如泉涌，也不斷有優(yōu)選項(xiàng)目、淘汰項(xiàng)目，如“黑熊掰玉米”。利用大學(xué)內(nèi)的豐富科研成果和教師的各種非職務(wù)發(fā)明可以增加創(chuàng)業(yè)的專有技術(shù)，另外，大學(xué)生還應(yīng)該系統(tǒng)掌握創(chuàng)業(yè)行業(yè)領(lǐng)域的實(shí)用技能，在專業(yè)技能上要精益求精。 八、從運(yùn)用通用知識創(chuàng)業(yè)，到形成獨(dú)特專業(yè)知識技能。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)常常是約幾個好友或志同道合的朋友來共同創(chuàng)業(yè)，大家平常都是哥們姐們，創(chuàng)業(yè)中也是江湖義氣，有事好商量，但是往往群龍無首，誰也說服不了誰，最后是一盤散沙，不歡而散。創(chuàng)業(yè)一定要有創(chuàng)新，但微小型企業(yè)比較適合選擇局部創(chuàng)新、小革小命的項(xiàng)目，集中在“小而特”、“小而?！薄ⅰ靶《?、“小而深”的方向上初創(chuàng)起家。大學(xué)生喜好做大事，往往對產(chǎn)業(yè)格局和生活方式是革命 性的，頗有改造山河的成就感。另外，大學(xué)生特別容易走自信乃至自傲的極端，在稍遇挫折后便走向自卑乃至自棄的極端，此時對榮辱更要有平常心。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定是熱流涌動的，我們也受到感染。事實(shí)上，在企業(yè)初創(chuàng)期困難重重，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要對困難有充分的估計。 四、從創(chuàng)業(yè)前景過度樂觀，到正視創(chuàng)業(yè)的重重困難。 三、從零資本的白手創(chuàng)天下，到適度資本創(chuàng)業(yè)。所以還是要空降落地，在力所能及的范圍內(nèi)創(chuàng)業(yè)。 二、從好高騖遠(yuǎn)，到腳踏實(shí)地。大學(xué)生只有獲得家庭在人財物方面的支持，或者關(guān)鍵商務(wù)人士的支持，才能增大創(chuàng)業(yè)成功的可能性。 一、從沖破家庭和社會阻力的逆境創(chuàng)業(yè)，到尋求后援支持的順境創(chuàng)業(yè)。 隨著大學(xué)生就業(yè)難問題的出現(xiàn)，大學(xué)生群體的創(chuàng)業(yè)獲得大學(xué)生自身、高校和社會的廣泛關(guān)注。大學(xué)生們一無資金，二無經(jīng)驗(yàn)，要創(chuàng)業(yè)談何容易。但任何一個夢想成功的人，倘若他知道 創(chuàng)業(yè)同胞需要策劃、技術(shù)及創(chuàng)意的觀念，那么成功已離他不遠(yuǎn)了。哈佛大學(xué)拉克教授講過這樣一段話：“創(chuàng)業(yè)對大多數(shù)人而言是一件極具誘惑的事情，同時也是一件極具挑戰(zhàn)的事。提高素質(zhì)的途徑：一靠學(xué)習(xí)，二靠改造。具體來說，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有以下幾方面的知識，做到用足、用活政策，依法行事，用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益；了解科學(xué)的經(jīng)營管理知識和方法，提高管理水平；掌握與本行業(yè)本企業(yè)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識，依靠科技進(jìn)步增強(qiáng)競爭能力；具備市場經(jīng)濟(jì)方面的知識，如財務(wù)會計、市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融等等；具備一些有關(guān)世界歷史、世界地理、社會生活、文學(xué)、藝術(shù)等方面的知識。在知識大爆炸、競爭日益激烈的今天，單憑熱情、勇氣、經(jīng)驗(yàn)或只有單一專業(yè)知識，要想成功創(chuàng) 業(yè)是很困難的?，F(xiàn)代小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營是艱苦而復(fù)雜的，創(chuàng)業(yè)者工作繁忙、時間長、壓力大，如果身體不好，必然力不從心、難以承受創(chuàng)業(yè)重任。成功的創(chuàng)業(yè)者大多是不以物喜，不以己悲的，面對成功和勝利不沾沾自喜，得意忘形；在碰到困難、挫折和失敗時不灰心喪氣，消極悲觀。 1． 心理素質(zhì) 所謂心理素質(zhì)是指創(chuàng)業(yè)者的心理?xiàng)l件，包括自我意識、性格、氣質(zhì)、情感等心理構(gòu)成要素。 著名管理專家威廉 美國的第姆 美國的唐 英國的科林創(chuàng)業(yè)能否成功，與創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)關(guān)系極大。決心創(chuàng)業(yè)并已參加培訓(xùn)的學(xué)員勇敢地邁 出了第一步，只要能吃苦耐勞，勇于開拓，勤于學(xué)習(xí)，堅忍不拔，一定能實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。 中國最大的管理 資源中心 第 20 頁 共 29 頁 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)和條件 美國《時代周刊》評論曾經(jīng)有這樣一段話，“在 21 世紀(jì)，改變你命運(yùn)的只有你自己，別期盼有人會來幫助你。 敏銳眼光 ——— 識時務(wù)者終為俊杰生意場上，眼光起了決定性作用。 魄力 ——— 該出手時就出手在創(chuàng)業(yè)界，往往 是風(fēng)險與機(jī)會并存。大家在一起創(chuàng)業(yè)，分享各自的知識和經(jīng)驗(yàn)，同時也避免了很多創(chuàng)業(yè)“雷區(qū)”。從某種角度看，愛心是創(chuàng)業(yè)成功的“催化劑”。 愛心 ——— 創(chuàng)業(yè)成功的催化劑在競爭日趨激烈的今天，產(chǎn)品和企業(yè)的公眾形象定位，對創(chuàng)業(yè)成功與否起著關(guān)鍵作用。而企業(yè)文化精髓就是創(chuàng)業(yè)者的領(lǐng)袖精神，這是凝聚員工的一筆“不可復(fù)制”的財富，更是初創(chuàng)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。只有在失敗中不斷積累經(jīng)驗(yàn)財富、不斷前行，才有可能到達(dá)成功彼岸。要對自己有信心，對未來有信心，要堅信成敗并非命中注定而是全靠自己努力，更要堅信自己能戰(zhàn)勝一切困難。 自信 ——— 創(chuàng)業(yè)的動力人的意志可以發(fā)揮無限力量，可以把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不守“誠信”或可“贏一時之利”，但必然“失長久之利”。 成功創(chuàng)業(yè)十大心理 中國最大的管理 資源中心 第 19 頁 共 29 頁 誠信 ——— 創(chuàng)業(yè)立足之本市場經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入誠信時代，作為一種特殊的資本形態(tài)，誠信日益成為企業(yè)的立足之本與發(fā)展源泉。朝九晚五的工作時間不是每個人都能適應(yīng)，如果自己創(chuàng)業(yè)，時間的掌握上就比較自由一點(diǎn)，這也是為什么現(xiàn)在出現(xiàn)自由職業(yè)者的原因。 嫉妒 有的學(xué)生他們的中學(xué)同學(xué)或是朋友早就中專畢業(yè)或是早就下海，事業(yè)已小 有成就，而自覺是大學(xué)生的清高心理促使其產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的想法，為的是“我要過得比你好”，雖然這并不是什么壞事，但不能否認(rèn)，在一些想創(chuàng)業(yè)的人中，確實(shí)有這種心態(tài)。 實(shí)現(xiàn)自我價值 一些自我意識很強(qiáng)的學(xué)生，選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力，在一些單位由于制度的約束，無法按照自己的想法來做事，創(chuàng)業(yè)可以有一個空間來發(fā)揮，來實(shí)現(xiàn)自我價值， 中國最大的管理 資源中心 第 18 頁 共 29 頁 得到社會的認(rèn)可。 替別人打工不如為自己打工 大部分選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都是抱著這種心態(tài)，認(rèn)為自己的事業(yè)，做起來會更有工作激情，更投入，從而更容易成功。 經(jīng)濟(jì)的要求 經(jīng)濟(jì)原因也是大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的一