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正文內(nèi)容

x創(chuàng)業(yè)者協(xié)會創(chuàng)業(yè)手冊(doc50)-其他創(chuàng)投資料(編輯修改稿)

2025-03-08 14:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 德為核心的畢業(yè)生思想教育工 作。 負責學校畢業(yè)生就業(yè)信息庫的建設(shè);及時整理、發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)信息,向畢業(yè)生提供就業(yè)政策、就業(yè)程序、就業(yè)信息等咨詢服務(wù);廣泛收集和匯總社會需求的就業(yè)信息,為畢業(yè)生提供單位介紹、專業(yè)需求等信息服務(wù);努力拓展大學生就業(yè)渠道,積極向社會和用人單位推薦優(yōu)秀畢業(yè)生和特殊群體畢業(yè)生就業(yè)。 負責組織培訓院系及相關(guān)部門大學生就業(yè)指導工作人員,并與相關(guān)部門配合在全校各年級開設(shè)《大學生就業(yè)指導課》,制定相應(yīng)的教學計劃,選(編定教材等。 負責組織校園招聘活動,指導各分院(系)開展小型的專業(yè)招聘活動,為畢業(yè)生和用人單位 提供包括“雙選會”、網(wǎng)上面試等有形的就業(yè)市場服務(wù)和就業(yè)推薦服務(wù)。 負責學校就業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)、技術(shù)維護和信息更新,并積極推廣網(wǎng)絡(luò)招聘的應(yīng)用。 開展畢業(yè)生就業(yè)市場、大學生擇業(yè)狀況、畢業(yè)生質(zhì)量、用人單位對畢業(yè)生的使用發(fā)展情況等就業(yè)工作相關(guān)的調(diào)查研究和預測分析工作。 負責指導全校各院的畢業(yè)生就業(yè)基地的建設(shè),并及時進行年度檢查考評。 接待學生和用人單位的來訪,熱情幫助學生解決就業(yè)難題,及時辦理畢業(yè)生簽約、離校、改派等就業(yè)手續(xù)。 浙江科技學院 就業(yè)指導服務(wù)中心 中國最大的管理 資源中心 第 13 頁 共 29 頁 浙江科技學院成功創(chuàng)業(yè)團隊 杭州科普樂創(chuàng)廣告有限公司團隊: 史晶杰 2021 級 機電系 工業(yè)設(shè)計班 王磊 2021 級 機電系 工業(yè)設(shè)計班 陳普燕 2021 級 機電系 工業(yè)設(shè)計班 杭州布波街音樂休閑吧團隊: 楊艷 2021 外語系 德語班 胡艷芳 2021 外語系 德語班 慈溪市滸山萌源工業(yè)設(shè)計院團隊: 王云沖 2021 級 機電系 工業(yè)設(shè)計班 余月成 2021 級 機電系 工業(yè)設(shè)計班(三本) 成功創(chuàng)業(yè)團隊 —— 杭州科普樂 創(chuàng)設(shè)計有限公司 (浙江科技學院第九元素工作室) 浙江科技學院第九元素工作室在 2021 年 6 月份正式成立成員主要來自浙江科技學院工業(yè)設(shè); 中國最大的管理 資源中心 第 14 頁 共 29 頁 計專業(yè)的同學。工作室成立后得到了大學生就業(yè)指導服務(wù)中心老師的熱情關(guān)注,大學生就業(yè)指導服務(wù)中心的老師給工作室的同學進行了一系列的政策指導。使第九元素工作室的成員明確了自主創(chuàng)業(yè)的方向。在實際鍛煉中逐步具備了承攬平面設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、活動策劃等相關(guān)業(yè)務(wù)的能力。浙江科技學院學生處陳躍老師、黃偉中老師;機電 2 系李家新老師、程海豐老師應(yīng)邀擔任了第九元素工作室的名譽顧問 2021 年 3 月份第九 元素工作室正式注冊為杭州科普樂創(chuàng)設(shè)計有限公司。 在學校老師的指導下和工作室成員的努力下工作,工作室先后承接了一系列的設(shè)計任務(wù),并得到了設(shè)計委托方的認可。 2021 年 10 月 18 日學校在小和山校區(qū)舉辦了“就業(yè)準備從入學第一天開始”系列宣傳展示。鼓勵 2021 新生以及廣大同學在從入學第一天就為今后的工作積極準備,第九元素工作室在此期間展示了系列成功案例。 2021 年 12 月下旬,我校與浙江大學等高等院校在浙江大學紫金港校區(qū)具備了浙江高校創(chuàng)業(yè)峰會,第九元素工作室代表學校出席了本次峰會取得了良好成績。 第九元素工作室在學校 就業(yè)政策的指導下,于 2021 年三月份正式注冊為杭州科普樂創(chuàng)設(shè)計有限公司。并且已正式接受浙江科技學院 2021 屆應(yīng)屆畢業(yè)生 6 名, 2021 屆實習生兩名。 第九元素時刻不忘回報母校浙江科技學院。第九元素首先堅定不移地發(fā)展完善自身,走學校與企業(yè)合作的道路,以設(shè)計機構(gòu)自身來宣傳學校的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢,配合學校的政策對低年級同學起到良好積極的正面影響。 經(jīng)營范圍: 產(chǎn)品造型設(shè)計、包裝設(shè)計、平面廣告設(shè)計、活動宣傳策劃、企業(yè)形象策劃、展示設(shè)計、文字圖形處理、個人簡歷及名片設(shè)計等。 中國最大的管理 資源中心 第 15 頁 共 29 頁 成功創(chuàng)業(yè) 團隊 —— 杭州布波街音樂休閑吧 位于杭州解放路 89 號沿東河一側(cè)的布波街音樂休閑吧是浙江科技學院兩位德語專業(yè)的學生共同投資的休閑文化娛樂場所。在德國實習階段,兩名學生就德國啤酒文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過深入的接處和了解,兩名學生萌發(fā)了將具有悠久歷史的的國啤酒引入杭城的想法,希望杭城的啤酒愛好者也能品嘗到口味純正地地道道的原裝的國啤酒。 近年來,隨著杭州經(jīng)濟文化的發(fā)展,杭城百姓的品位的不斷提升,一批脫離平庸的現(xiàn)實主義者脫穎而出,他們推崇改變和創(chuàng)新,善于把握時機,他們不追求“終極”,真正享受“過程”,這種特 質(zhì)正與布波族的特質(zhì)相吻合,而且這個在癲狂與寧靜間游走的族群正在不斷壯大,所以,她們把休閑吧命名為“布波街”,專門為這一族群提供一個釋放自由靈魂的空間,一起分享成功的快樂,承受落敗的沮喪。 兩名學生通過市場調(diào)查,現(xiàn)已引入了如 TUCHER, KARLSBERG, K214。STRIβ ER 及BITBURGER 等幾種著名的德國品牌的啤酒,濃郁的麥芽香、爽滑純正的口感、先苦后甘的回味等待著啤酒愛好者們的品嘗! 成功創(chuàng)業(yè)團隊 —— 慈溪市滸山萌源工業(yè)設(shè)計院 慈溪市滸山萌源工業(yè)設(shè)計院是二零零五年注冊成立的一家專業(yè) 提供計算機相關(guān)服務(wù)、圖文輸出方案等技術(shù)的企業(yè),企業(yè)設(shè)在浙江慈溪市。 公司宗旨是不斷進取,始終站在時代的前沿,致力于創(chuàng)造一個令人信賴的優(yōu)良企業(yè),聚集所有的有效力量來滿足社會公眾的需求,履行對社會、公眾所承擔的責任,與人們共同創(chuàng)造美好的生活和理想的社會。公司目標是以計算機輔助設(shè)計為起點,努力倡導新型的企業(yè)發(fā)展和宣傳理念、引領(lǐng)時尚城市生活和消費方式,并以全方位、高質(zhì)量的服務(wù),讓企業(yè)獲得更大的經(jīng)濟效益、社會效益。 公司有一整套嚴格的內(nèi)部管理制度,有著強大的技術(shù)服務(wù)和市場服務(wù)體系。公司擁有一個釋放激情并對生活充滿美好 向往的團隊,員工具有高學歷、年輕化的特點,是穩(wěn)健而富有經(jīng)驗的精英和高素質(zhì)專業(yè)人士。 公司目前以慈溪地區(qū)企業(yè)和個人的需求特點為出發(fā)點,提供產(chǎn)品設(shè)計、平面廣告設(shè)計、 FLASH設(shè)計、圖文輸出以及企業(yè)形象策劃等一系列服務(wù)。 中國最大的管理 資源中心 第 16 頁 共 29 頁 公司地址:慈溪滸山開元街 25 幢 203 室 郵編: 315300 電話: 0574— 63042183 ? 創(chuàng)業(yè)準備和技巧 創(chuàng) 業(yè) 心 聲 夢想的重要性 很久以前我不知道什么是夢想,確切一點是沒有去很追究的去想??墒窃谌ツ甑臅r候我真正走出我習慣的生活范圍之后我才知道外面的世界是 不一樣的。是精彩的也是需要你去充電適應(yīng)這個社會的。于是我對我的夢想變得敏感起來,同時也是我最大的動力,每每想起來的時候我的心就異常興奮。我知道這是夢想最大的魅力,所以我明白了她的重要性。有的時候我都在想人可以什么都沒有如果連夢想都沒有的話那他真的什么都沒有了。 我跟朋友談起這個問題的時候很多人嗤之以鼻,他們不知道她的重要性有的甚至從來都沒想過。我不知道他們的日子是這樣過的,所以我很負責任的要告訴他們這些問題。 其實夢想的偉大之處還要讓她具體化,視覺化這樣效果會更好。這樣聽起來可能感覺不到什么,真正做起來 的時候你才知道,朋友試試吧 命運究竟掌握在誰手里 很多時候我聽到抱怨的話就是,我的命怎么這么不好啊,他的命怎么這么好。有好的家庭背景,他有錢,他家里有人等等這些話。其實說這些話的人已經(jīng)又輸了一次了??杀氖撬⒉恢?,在當今這個社會這些也許很重要可是在沒有這些條件的時候,我覺得應(yīng)該創(chuàng)造一些有利的條件。最重要的就是提高自己的能力,所以我說呢,沒有那些客觀的條件的時候呢就努力的提高你自己。 記得我在一本書上看過這樣一個故事:說呢,以前有一個人他總是抱怨自己的命不好,整天的無所事事愁眉苦臉。于是 他找了一個很有名的智者去問答案,這個智者讓他伸出他的手告訴他哪個是生命線,哪個是愛情線,哪個是你的財運線。然后讓他把手緊緊的握起來告訴他說,小伙子你看你的命運在誰手里了。這個小伙子恍然大悟原來每個人的命運都是掌握在自己手里的,所以抓住機會吧,即使窮也要站在富人堆里。 中國最大的管理 資源中心 第 17 頁 共 29 頁 大學生自主創(chuàng)業(yè)的 8 大理由 隨著大學擴招,畢業(yè)生的迅速增加,社會需求基本上保持再擴招前的水平,而用人單位大多希望是要有幾年工作經(jīng)驗的“成手”,畢業(yè)生就業(yè)壓力越來越大。面對這種形勢,選擇自主就業(yè)既可以為自己尋 找出路,又是為社會減輕就業(yè)壓力。當前,想要開始自主創(chuàng)業(yè)的人并不少,這方面的意識越來越明顯,大學生們不再依賴家長、學校,而是主動發(fā)現(xiàn)、尋找機遇,總結(jié)起來,以下8 大理由是目前大學生想要自主創(chuàng)業(yè)的主要動機 : 偶像崇拜 比爾 .蓋茨、張朝陽等人的名字在大學生中并不會陌生,他們的創(chuàng)業(yè)故事也為同學們津津樂道。作為偶像,這些人的經(jīng)歷給大學生提供了自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典,對未來的美好愿望,希望自己有那么一天也能向他們一樣成就一番事業(yè),出人頭地。 “創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè) 很多大學生認為創(chuàng)業(yè)本身就是一種職業(yè),在就業(yè)高峰,給 自己一片更廣闊的天空,并且很多人都認為在今后的社會中,自主創(chuàng)業(yè)的人會越來越多,甚至成為就業(yè)的主流,成為大學生畢業(yè)后就業(yè)的首選。 經(jīng)濟的要求 經(jīng)濟原因也是大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)的一個重要原因。在以經(jīng)濟建設(shè)為中心的大環(huán)境中,工作待遇是不得不考慮的一個重要因素,自主創(chuàng)業(yè)可能帶來的就是良好的經(jīng)濟效益。 替別人打工不如為自己打工 大部分選擇自主創(chuàng)業(yè)的學生都是抱著這種心態(tài),認為自己的事業(yè),做起來會更有工作激情,更投入,從而更容易成功。這種成功是屬于自己的;另一方面,就算失敗,也是自己造成的,不會去怪別人,不會感 到遺憾。 實現(xiàn)自我價值 一些自我意識很強的學生,選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力,在一些單位由于制度的約束,無法按照自己的想法來做事,創(chuàng)業(yè)可以有一個空間來發(fā)揮,來實現(xiàn)自我價值, 中國最大的管理 資源中心 第 18 頁 共 29 頁 得到社會的認可。 無奈之舉 當然,找不到工作也是畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的一個原因,特別今年是擴招后的第一個就業(yè)年,大量的畢業(yè)生涌向市場,一些人必然要面對的問題就是找不到工作或是短時間內(nèi)找不到合適的工作,在這種情況下選擇創(chuàng)業(yè)也是一種無奈之舉。 嫉妒 有的學生他們的中學同學或是朋友早就中專畢業(yè)或是早就下海,事業(yè)已小 有成就,而自覺是大學生的清高心理促使其產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的想法,為的是“我要過得比你好”,雖然這并不是什么壞事,但不能否認,在一些想創(chuàng)業(yè)的人中,確實有這種心態(tài)。
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