中班端午節(jié)活動(dòng)方案包粽子(七篇)(參考版)
2025-08-11 10:00本頁(yè)面
【正文】 。(注：有關(guān)端午節(jié)的風(fēng)俗見(jiàn)《教師資料手冊(cè)品嘗粽子。講述其他風(fēng)俗的由來(lái)。講述屈原的故事。了解端午節(jié)的由來(lái)?；顒?dòng)過(guò)程交流經(jīng)驗(yàn)。 《》每人一本?；顒?dòng)準(zhǔn)備請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子講述端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗,如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等，并收集有關(guān)的圖片、資料。簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生祟敬之情。四、活動(dòng)過(guò)程講解端午節(jié)的來(lái)歷(1)講屈原的故事(2)介紹端午節(jié)的慶?；顒?dòng)及其意義(劃龍舟，吃粽子，掛艾草)節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》讓幼兒回家后給家長(zhǎng)朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》，分享鹽蛋和粽子，感受節(jié)日的快樂(lè)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備圖片粽子，鹽蛋，賽龍舟，屈原等。二、活動(dòng)目標(biāo)初步了解端午節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感，又因?yàn)橹袊?guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的39。今天的活動(dòng)結(jié)束了，跟客人老師說(shuō)再見(jiàn)。現(xiàn)在，請(qǐng)所有的小朋友到展臺(tái)邊合影。畫(huà)完的小朋友把雞蛋和瓶蓋放在展臺(tái)上展示。畫(huà)完吹一吹，讓顏料干快點(diǎn)兒。畫(huà)完前面的，把雞蛋輕輕的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再畫(huà)。跟著老師念兒歌幼兒完整朗誦兒歌。這些事每年過(guò)端午節(jié)我們都要做，這是端午節(jié)的習(xí)俗。端午節(jié)有香香的粽子和雞蛋吃，那有什么好玩的呢？我們一起去看看端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁?？（播放《賽龍舟》視頻）端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁?？他們劃的船像什么？你能學(xué)一下他們劃龍舟的動(dòng)作嗎？除了劃船的人，還有一個(gè)人在做什么？我們知道愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在農(nóng)歷5月初5跳江自殺了，很多人劃著船去打撈他的身體，因?yàn)榕卖~(yú)蝦咬壞了他的身體，人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚(yú)蝦，后來(lái)，每年的端午節(jié)這天，人們就用賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。對(duì)了，小朋友們記不記得爸爸媽媽煮粽子的時(shí)候還會(huì)煮什么吃的？（雞蛋，據(jù)說(shuō)和粽子一起煮的雞蛋特別香，吃了粽子別忘了再吃一個(gè)雞蛋喔。你吃過(guò)什么粽子呢？粽子的種類(lèi)很多，有水果粽子，豆沙粽子，肉粽子，紅棗粽子，香菇粽子......不說(shuō)了，再說(shuō)我的口水都流下來(lái)了。二、端午節(jié)的習(xí)俗：說(shuō)到端午節(jié)，小朋友們還記得是哪一天嗎?（出示：五月五，是端午）請(qǐng)幼兒讀兒歌。到了端午節(jié)，人們會(huì)把艾蒿和菖蒲掛在大門(mén)邊驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。我們來(lái)看一看，摸一摸，聞一聞，研究一下蚊子為什么怕它們。我都在教室門(mén)邊插了一把。老師發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間好多小朋友身上長(zhǎng)了小紅疙瘩，怎么了？現(xiàn)在天氣越來(lái)越熱了，蚊子到處咬人，可討厭了。嘗試用簡(jiǎn)單的青花裝飾雞蛋。中班端午節(jié)活動(dòng)方案包粽子篇五活動(dòng)目標(biāo)：了解端午節(jié)的風(fēng)俗。說(shuō)說(shuō)你都吃過(guò)什么餡的粽子？粽子是怎么包成的？
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