中班端午節(jié)活動方案包粽子(七篇)(存儲版)
【正文】 一下蚊子為什么怕它們。對了，小朋友們記不記得爸爸媽媽煮粽子的時候還會煮什么吃的？（雞蛋，據(jù)說和粽子一起煮的雞蛋特別香，吃了粽子別忘了再吃一個雞蛋喔。畫完前面的，把雞蛋輕輕的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再畫。今天的活動結(jié)束了，跟客人老師說再見。四、活動過程講解端午節(jié)的來歷(1)講屈原的故事(2)介紹端午節(jié)的慶祝活動及其意義(劃龍舟，吃粽子，掛艾草)節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》讓幼兒回家后給家長朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》，分享鹽蛋和粽子，感受節(jié)日的快樂。 《》每人一本。講述其他風(fēng)俗的由來。講述屈原的故事。活動準(zhǔn)備請家長為孩子講述端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗,如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等，并收集有關(guān)的圖片、資料。三、活動準(zhǔn)備圖片粽子，鹽蛋，賽龍舟，屈原等。現(xiàn)在，請所有的小朋友到展臺邊合影。跟著老師念兒歌幼兒完整朗誦兒歌。你吃過什么粽子呢？粽子的種類很多，有水果粽子，豆沙粽子，肉粽子，紅棗粽子，香菇粽子......不說了，再說我的口水都流下來了。我都在教室門邊插了一把。說說你都吃過什么餡的粽子？粽子是怎么包成的？幼兒包粽子。中班端午節(jié)活動方案包粽子篇四一、活動名稱：包粽子（藝術(shù)）二、活動目標(biāo)：知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草、劃龍舟等?；顒又黝}：小小中國娃濃濃端午情活動日期：6月6日(農(nóng)歷五月初五)活動地點：操場/教室活動目的39。這就是一種心理導(dǎo)引行為的潛意識。導(dǎo)購之間要相互配合，服裝拿貨取貨照看顧客，離開營業(yè)區(qū)需向店長或者其他導(dǎo)購打招呼等等，防止貨品丟和讓顧客不耐煩?？偡_做好活動播音及顧客解釋工作。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。二、活動時間千里聞艾香“明珠”禮尤多三、活動資料(一)“包粽子、獻愛心”比賽在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽，并讓比賽者經(jīng)過本次活動，促進家庭成員之間的感情。并回饋顧客，期望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客供給一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。注：此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)(二)端午飄香、釣香粽比賽活動時間：x月x日活動地點：商場西門活動資料：端午節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎那就快來參加我們的比賽吧!凡當(dāng)日在購物累計滿__元可參加“釣香粽比賽”，滿__元釣一次(1分鐘)，滿__元釣2次，以此類推，多買多釣。營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作。而導(dǎo)購則要摒棄常規(guī)一對一跟進及排隊服務(wù)做法，對于顧客只要做好陳列恢復(fù)和試穿提供就可以了。人們都有這種心理：如果大家都看不買，都也光看不買，如果大家都搶著買，很多顧客在猶豫不決后很可能會買。
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