最新設(shè)計方案怎么做設(shè)計方案評審意見(大全5篇)(參考版)
2025-08-04 21:16本頁面
【正文】 。 請幼兒說說人還有哪些不同的地方。如手膝著地挪動、手膝爬、同伴扶助、“牛耕田”（兩人合作）、攀沿繩、橫躺滾、葡匐前進(jìn)、翻跟頭等?！苯處熡^察、啟發(fā)、引導(dǎo)輔助，發(fā)現(xiàn)不同的方法時以語言點撥、肢體動作、表情鼓勵幼兒，為他的獨特想法感到高興。 師：“我們的身體各部分可以做很多動作，現(xiàn)在，請你們做一個動作使身體移動。鼓勵幼兒用自己喜歡的身體部位作動作，當(dāng)一位幼兒作動作時，啟發(fā)引導(dǎo)其他幼兒用該部位作不同的動作。教師對幼兒個人喜好表示激勵與贊賞。分別請幾位小朋友用自己最好聽的聲音唱一首歌曲給大家欣賞。另一位教師在隱蔽處喊：“潘老師，你還沒喊我的名字呢？”師：“咦？這是誰呀？”“你們怎么知道是蔣老師呢？”“你們的耳朵這么靈呀，一下就聽出了蔣老師的聲音，現(xiàn)在我想請一位小朋友到后面躲起來，看你們能否靠聲音猜出是誰。師：我看看是不是所有的人都到我這來了，點到名字的小朋友就用不同的方法告訴我一聲。對自己的與眾不同感到自豪，樂意觀察和發(fā)現(xiàn)周圍生活中的人和事。板書設(shè)計中國石樣子形狀像雄雞酷似祖國版圖大小如拳頭色彩黃白色外表與大陸地貌相似屢屢奪魁珍愛搶著看拿出裝軍功章的盒子工工整整地寫騰出抽屜囑咐精心保管祖國在俺們心中設(shè)計方案怎么做 設(shè)計方案評審意見篇五感受人的不同,知道自己是獨一無二的。七、作業(yè)背熟課文最后一個自然段。）。“快慰”是什么意思？（高興而心里感到撫慰）當(dāng)“俺”寂寞時，捧著“中國石”會想些什么？當(dāng)“俺”夜里站崗感到孤獨時，摸著“中國石”又會怎么想呢？，但戰(zhàn)士們?yōu)槭裁磿X得苦中有樂？“因為‘祖國’在俺們身邊，祖國在俺們心中”里的兩個“祖國”分別指什么？（前一個指“中國石”，后一個指祖國。）“中國石”屢屢奪魁并贏得“最佳寶石”的盛譽。“囑咐”指告訴對方記住該做什么，不該做什么，誰怎么做，不該怎么做。四、作業(yè)熟讀課文。）3.“俺”和小姑娘分別從中國石上找出了哪些地方？為什么俺們找的地方不一樣？（兩人找的都是自身熟悉的地方。）“中國石”時，“俺”和小姑娘表示得怎樣？（小姑娘驚叫，“俺”不由喊出聲來。）（三）講讀第七自然段（第三層）。、6 自然段。把石頭稱為小精靈，說明在作者眼里這些石頭仿佛有生命，表達(dá)了作者對這些石頭的喜愛之情）、三自然段?！爸楣庥癫省笔钦f珍珠美玉的光彩。“傾瀉”原是指水很快地從高處流下，這里是照射的意思。，看看“俺”是在什么時候去揀石頭的？為什么說這正是揀石頭的好機會？（因石頭經(jīng)雨水沖洗更為光潔，容易發(fā)現(xiàn)好石頭。即洗石并發(fā)現(xiàn)“中國石”。第一層（3 自然段）：講一個初夏的早晨，“俺”到哨所 前的戈壁灘上揀石頭（即揀石）。一、齊讀第一段二、給第一段分層 至7 自然段，想想這一段是分幾層意思來寫的？。）。四、講讀第一段，考慮：這一段交待了什么？（交待了“俺”是什么人，俺們生活的環(huán)境，“俺”成為石頭迷的原因。第二段（第二至七自然段）：講一個初夏的早晨，“俺”到大漠上揀石頭，一位小姑娘帶“俺”到珍珠泉洗石，俺們發(fā)現(xiàn)了酷似祖國版圖的“中國石”?！爸袊苯?jīng)過的是哪幾個自然段，課文可分為幾討論歸納。檢查同學(xué)能否讀正確。）三、讀通課文，指導(dǎo)分
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