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高職電子商務(wù)教學體系構(gòu)建思考(參考版)

2025-04-15 04:22本頁面
  

【正文】 本文作者:王洪敏工作單位:渤海大學高職學院 4 / 4。專業(yè)教學體系建設(shè)是一項長期復雜的系統(tǒng)工程,我們這里突出理論與實踐相結(jié)合、社會需求與學校教育相結(jié)合、技能培養(yǎng)與崗位要求相結(jié)合的方式構(gòu)建專業(yè)教學體系。再比如營銷課可以通過讓學生提交調(diào)查報告、某產(chǎn)品銷售方案等方式進行考核等。例如電子商務(wù)課可以讓學生提交一個作品,作品可以是一個淘寶網(wǎng)店,也可以是網(wǎng)店中的某個寶貝或店標、公告等的技術(shù)技巧的操作示范??己耸菣z驗教與學效果的重要手段,應(yīng)實現(xiàn)最大限度仿真模擬職業(yè)行為與標準進行考核;實現(xiàn)對教學與實訓的全過程實施考核;實現(xiàn)學生全員參與考核。課程管理主要包括過程管理和考核方式管理兩個方面。實習期間制定實習教學計劃,安排專業(yè)教師或?qū)嵙晢挝坏膶I(yè)人員進行實習指導。
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