記敘文逃跑的火焰閱讀答案(參考版)
2025-04-15 04:01本頁面
【正文】 請從第④、⑤、⑾三段中選擇你最喜歡的一段進行賞析?！闭埜鶕?jù)上下文，發(fā)揮你的想像，補寫一段話描述當(dāng)時的情景。 、對茫茫雪原的贊美之情。 、沉靜，與下文獵狐的緊張激烈形成鮮明的對比。(每空4字)(4分) (1)情節(jié)的發(fā)展：________________ →狐落馬前→ _______________→放狐奔逃 (2)感情的變化：非常驚奇→_______________→心生同情→_______________ ①段以簡練的筆墨描繪了則克臺草原冬季的景象，對其作用分析不當(dāng)?shù)氖悄囊豁?選擇答案，將它的字母填寫在答題卡的括號內(nèi)。 ⑿“快跑吧! ! 相信它是死了。 ⑦我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對視。 ⑤三只狐貍拼命地奪路而逃，還不時地回頭顧看。 ④在白皚皚的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐貍，牧犬的后面，是一伙騎馬的獵人。過了一會兒，它自己漸漸減慢了速度。人在馬背上，視野一下子變得開闊了。我給青馬最后緊了肚帶，跨上馬，把皮帽子放下來，拉過軍大衣下擺蓋住膝部，就放馬朝雪原走去。這個位于伊犁河谷深處的大草原，它的冬天是那樣單調(diào)，那樣沉靜。 （3）第11段：作者以閃爍著陽光的雪野為背景，運用了比喻的修辭手法，把奔逃著的紅狐的尾巴比作隨風(fēng)曳動的火紅烈焰，生動形象地描寫了一幅紅狐在茫茫雪原上躍動奔逃的絕美畫面，同時暗示了狐貍無處可逃的悲劇結(jié)局，表現(xiàn)了作者對狐貍命運的同情、擔(dān)憂。 詞語鑒賞要點： 用了哪些詞語，描寫了什么過程，表現(xiàn)了什么情感，對情節(jié)發(fā)展有何作用。 ： （1）第④段：運用了躍起、揚起、落下去、陷進等一系列詞語，描寫了獵犬追狐，紅狐奪命奔逃的緊張情景。（能對狐貍有一定的描寫，表現(xiàn)出狐貍的驚惶、絕望，與下文銜接自然、語言通順，即可） 閱卷分析： 第三題要求補全當(dāng)時的情景，失分的同學(xué)一方面是辨析不清描寫的對象，補寫的一段話都是關(guān)于“我”，而題目的要求是寫出“我”的眼睛看到了一只什么樣的狐貍；另一方面是對于狐貍的心理把握不準(zhǔn)，文中的第六段和第八段分別出現(xiàn)了“驚惶”“絕望”兩詞，對于這兩處關(guān)鍵的提示信息，有的學(xué)生并沒能及時提取。選錯的同學(xué)大部分錯選 了C選項，其實是對于文章主旨沒有明確的
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1