【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版課題組教學工作總結(jié) 蘇教版課題組教學工作總結(jié) 總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以...
2025-04-15 03:55
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 中學語文課題組教學工作計劃精選 一、工作目標 1、完成課堂案例論文集。 2、完成以下論題的創(chuàng)作與...
2024-11-19 00:09
【摘要】中學語文課題組教學工作計劃一、工作目標1、完成課堂案例論文集。2、完成以下論題的創(chuàng)作與報告。①關于目前中學語文互動交往教學方式的調(diào)查報告與改進、完善教學方式的若干建議。②在中學語文教學中不斷探索、創(chuàng)新“教與學”的最佳互動交往方式的對策。③中學語文互動交往教學方式研究實驗報告。④在語文互動交往教學中如何發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體性地位之研究。⑤關于將傳統(tǒng)教學手段
2024-08-06 05:47
【摘要】第一篇:課題組工作總結(jié)1 《探究性學習生成資源的處理策略的研究》課題組小結(jié)有生命的課堂是因預設而存在,因生成而精彩。惟有正確處理兩者之間的關系才能實現(xiàn)課堂教學理念在嬋變中對傳統(tǒng)的超越,才能真正展現(xiàn)出...
2024-11-16 01:56
【摘要】第一篇:藝體課題組工作總結(jié) 藝體課題組工作總結(jié) 時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學期又很快過去了,回顧本學期的工作,課題組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,根據(jù)學期初的課題組工作計劃,以新課程標準的基本理...
2024-10-25 12:11
【摘要】 中學語文課題組教學工作參考計劃 一、工作目的 1、完成課堂案例論文集。 2、完成以下論題的創(chuàng)作與報告。 ?、訇P于目前中學語文互動交往教學方式的調(diào)查報告與改良、完善教學方式的假...
2025-03-25 22:06
【摘要】 中學語文課題組教學工作計劃 一、工作目標 1、完成課堂案例論文集。 2、完成以下論題的創(chuàng)作與報告。 ①關于目前中學語文互動交往教學方式的調(diào)查報告與改進、完善教學方式的若干建議。 ②在中學...
2024-09-27 00:54
【摘要】課題組秘書工作總結(jié)課題組秘書工作總結(jié)理論學習是課題研究過程不可缺少的一部分。在課題研究過程中,我們積極查找和學習與研究課題相關的書籍、論文。下面是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的課題組秘書工作總結(jié),希望大家喜歡。課題組秘書工作總結(jié)一自2020年8月至今,我校開展外聘師資條件下班主任隊伍建設與管理的實踐研究已經(jīng)歷時半年多的時間。
2025-03-02 04:29
2025-01-14 22:19
【摘要】第一篇:課題組計劃總結(jié) 2010—2011學年度課題研究工作計劃(3月份——6月份) 《運用游戲提高課堂教學效率的研究》課題組 本學期我組的課題研究工作,實踐學校的“科研興校,科研強師”戰(zhàn)略,堅...
2024-11-16 00:47
【摘要】學年第二學期課題組工作總結(jié) 本學期,我們始終堅持“科研興?!彼枷耄瑖@“積極創(chuàng)設育人環(huán)境,讓學生快樂成長”的教育主題,以新課程改革為重點,以課題實驗研究為抓手,以校本培訓為依托,以現(xiàn)代教育技術為...
2025-04-06 05:05
【摘要】 幼兒園大班課題組工作總結(jié) 第1頁共4頁 幼兒園大班課題組工作總結(jié) 次本學期大班組課題工作按照制定的計劃順利的開展并有序的執(zhí)行,以《幼兒園教育指導綱要》精神為宗旨,結(jié)合本園...
2024-11-21 01:47
【摘要】學年第二學期課題組工作總結(jié) ????本學期,我們始終堅持“科研興?!彼枷耄瑖@“積極創(chuàng)設育人環(huán)境,讓學生快樂成長”的教育主題,以新課程改革為重點,以課題實驗研究為抓手,以校本培訓為依托,以現(xiàn)代教育技...
2025-04-04 00:15
【摘要】數(shù)學課題組活動總結(jié) 本學期,我們《小學數(shù)學教師板塊式培訓的實踐培訓》的研討內(nèi)容定為:“數(shù)的認識”;“常見的量”;“正比例和反比例”三大塊內(nèi)容。經(jīng)過一學期的學習和各校開展的相關研討課交流,讓我收獲...
2025-04-12 23:04
【摘要】數(shù)學課題組活動總結(jié) 本學期,我們《小學數(shù)學教師板塊式培訓的實踐培訓》的研討內(nèi)容定為:“數(shù)的認識”;“常見的量”;“正比例和反比例”三大塊內(nèi)容。經(jīng)過一學期的學習和各校開展的相關研討課交流,讓我收獲很大...
2024-11-22 23:56