武漢大學生創(chuàng)業(yè)市場調查報告(參考版)
2025-04-15 03:10本頁面
【正文】 7。”張賢平表示，大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢表現在敢想、敢闖的熱情，以及孜孜不倦的追求精神上，但作為在校學生，缺少市場體驗卻是一大硬傷?！叭绻阌幸粋€創(chuàng)業(yè)項目，首先要確認它是否有市場前景，甚至可以請專家進行評估。”中南民族大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主任張賢平認為，鼓勵和支持大學生創(chuàng)業(yè)，對緩解當前的就業(yè)矛盾和壓力，無疑起著十分重要的作用?！睆垖幷f，到了學期末，他們的學習任務越來越重，奶茶店便漸漸處在了無人管理和經營欠佳的狀況，為了最大程度地減少損失，四名同學不得不結束僅開了3個多月的奶茶店。 張寧告訴記者，為了節(jié)省開支，他們沒有請人幫忙，店里所有的事情都是四個人輪流去做，時間長了之后就有點吃不消了。“開張后的一個月生意還不錯，除去各種開銷后還掙了800多元錢?！ 垖?化名)是武漢一所獨立學院的大三學生，去年3月，他和同寢室的三名同學籌集了5萬元錢在學校附近開了一家奶茶店。專業(yè)知識與實際應用脫節(jié)，無法較好地將課本知識轉化成為生產力。1%?！拔覀円还灿?個人，根據各自的專長分別負責設計、市場、運營等工作，幾個月下來，工作室就逐漸步入了正軌?！皠傞_始確實挺難，我除了會做設計，其他的什么都不懂。“實習時我曾和老師去給一名客戶做設計，我大著膽子說了一些自己的看法，沒想到客戶居然十分滿意?！ ⊥瑯拥靡嬗趫F隊精神而創(chuàng)業(yè)成功的，還有武漢科技大學大四學生葉筱華(化名)?！ 皥F隊的凝聚力是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵，有了團隊的支持，很多看似不可能做到的事情都能成功。”洪望松笑
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