實(shí)用的教師讀書活動(dòng)總結(jié)模板7篇(參考版)
2025-04-15 02:00本頁面
【正文】 不過，我們清醒地看到，教師讀書活動(dòng)的開展，還有好多工作要做，還需進(jìn)一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。有的老師報(bào)名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修，學(xué)校妥善安排，讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實(shí)。去年省扶貧捐款添置了20臺電腦，并聯(lián)網(wǎng)。為此，我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀。學(xué)校有一個(gè)教工閱覽室，可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了，沒法補(bǔ)充新的。在我校教師老齡化問題特別嚴(yán)重，平均年齡超過50歲，他們成長于特殊的年代，知識的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊、機(jī)械，嚴(yán)重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在，通過讀書，使得大家的專業(yè)素質(zhì)得到很大的提高，教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。不少老師堅(jiān)持讀教育教學(xué)專著，自己拿錢買或向別人借，主動(dòng)訂閱教育教學(xué)雜志，堅(jiān)持寫讀書筆記，平時(shí)經(jīng)常交流讀書體會。我校教師在平時(shí)繁忙的的工作中，能擠出時(shí)間參加讀書活動(dòng)。過去，在學(xué)校管理上，常會出現(xiàn)管理不當(dāng)、失誤的情況，對學(xué)校工作的開展產(chǎn)生不良影響，現(xiàn)在通過讀書，從有關(guān)學(xué)校管理專著中學(xué)到了不少行之有效的方法，使得學(xué)校管理工作得以順利開展。教導(dǎo)主任康建平帶頭學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)100個(gè)怎么辦》，堅(jiān)持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。在讀書活動(dòng)中，我校幾位行政人員堅(jiān)持為群眾帶好頭，樹好樣子。教師讀書活動(dòng)總結(jié) 篇7 近年來，我校教師讀書活動(dòng)不斷深入，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)： 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動(dòng) 一個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣。人們可以從不經(jīng)意的地方，從最小的細(xì)微處看出精妙的大道理?！ ∮诘み@位教育家對于莊子的人物的確評價(jià)是綜合性的，也是很適合讓我們理解的。認(rèn)識了莊子是諸子百家中一個(gè)重要人物，他的故事氣勢磅礴，縱橫恣肆；他的思想深邃宏闊，籠蓋古今；他的寓言想象奇獨(dú)，寓意深遠(yuǎn)；他的風(fēng)格嘻笑怒罵，了無拘圍；他看破功名，不屑利祿，甚至對于死亡，他也有自己獨(dú)到的見解。 于丹的《論莊子》全書的內(nèi)容分為十章。”小學(xué)階段是孩子性格培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名小學(xué)教師肩負(fù)著培養(yǎng)孩子完美性格的重任，我們小學(xué)老師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握孩子的性格發(fā)育規(guī)律，在孩子的成長道路上及時(shí)地給予幫助、指導(dǎo)，使孩子在成長的道路上少走彎路。在孩子生命的初期，如果我們做父母的能夠知道習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，幫助孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，作為父母來說，對孩子的教育也就成功了一半?！北緦W(xué)年我給自己制定了自己的閱讀計(jì)劃，通過讀《給教師的建議》《我和兒子一起長大》、于丹的《論莊子》受益匪淺。教師讀書活動(dòng)總結(jié) 篇6 讀書，讓教師更加豐富；讀書讓教師更具魅力；讀書可以使我們在人生的道路上少走彎路，使我們更透徹地領(lǐng)悟教育真諦，從而更加成熟?！ ∮捎跁r(shí)間，讀書計(jì)劃中進(jìn)行讀書交流活動(dòng)還沒開展。 大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍，閱讀文學(xué)類的老師不多。閱讀不夠詳細(xì)。 三、存在問題 ?！ ∽x書活動(dòng)，營造了良好的氛圍。本學(xué)年，教師文章數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高，老師們積極寫文章?！ ∶课唤處煻甲珜懥俗x書筆記和學(xué)習(xí)心得。計(jì)劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時(shí)上交?！ 《?、主要收獲 “被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變 一學(xué)年中，教師的讀書行動(dòng)從被動(dòng)逐漸變成主動(dòng)。 (5)讀書活動(dòng)總結(jié)?！ 熒沧x：教師與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”，營造了“師生共讀”的氛圍?！ ⒆x書活動(dòng)與學(xué)校校本培訓(xùn)、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合?！ ?2)讀書的內(nèi)容 文學(xué)類書、教育教學(xué)書籍和雜志、網(wǎng)絡(luò)等 (3)讀書的形式 自己讀：每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，自選時(shí)間、自選書籍、自由閱讀?！ W(xué)校讀書活動(dòng)，建立了教師活動(dòng)學(xué)習(xí)制度、考勤制度，采取切實(shí)可行的措施?！ ∷氖峭扑]閱讀書目。 二是召開了教師讀書活動(dòng)動(dòng)員大會
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