學(xué)校地震演練方案(通用6篇)(參考版)
2025-04-15 01:51本頁(yè)面
【正文】 總指揮總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作?！ 〉卣鸨茈U(xiǎn)（1分鐘） 當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。 地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震?！ 【瘓?bào)信號(hào)： 應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震?！ 。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員： 現(xiàn)場(chǎng)攝像： 廣播調(diào)控： ?。ǘ翘菁皹堑腊才牛骸 、偬?hào)樓 1號(hào)樓東梯口： ?、谔?hào)樓： 東面梯口： ③號(hào)樓： 梯口： ?、芴?hào)樓： 梯口： ?、萏?hào)樓： 南梯口： 校門(mén)口： （三）救護(hù)人員： ?。ㄋ模┬侣剤?bào)道組： 學(xué)校地震演練方案6 一、演練目的： 為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力?！ ∪菥氉⒁馐马?xiàng)： 演練前班主任強(qiáng)調(diào)安全教育： (1)聽(tīng)從指揮、服從安排； (2)動(dòng)作靈敏、規(guī)范，禁止沖撞、推拉、擁擠； (3)按規(guī)定路線疏散，注意相讓； (4)師生穿平底鞋； (5)熟記地震逃生口訣：一躲二撤三抱頭，迅速相讓敏如猴。 清點(diǎn)人數(shù)，安撫教育：全體人員迅速有序疏散到操場(chǎng)，各班主任清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行安撫教育。方案如下： ?。喝w師生 ?。旱卣饝?yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散 ?。簒x年5月12日課間操 ?。撼洳恍?、警鐘長(zhǎng)鳴、有效減輕地震傷亡 ?。骸 〉卣饝?yīng)急避險(xiǎn)：第一次防空警報(bào)鳴響后，組織學(xué)生雙手抱頭躲到桌底進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練。 附： 安全避震童謠 遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體， 抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地?！ ∑摺⒀菥毧偨Y(jié) 指揮長(zhǎng)總結(jié)和講評(píng)演練情況?！ 【o急救援組向指揮部報(bào)告救援工作和傷員救治情況?！ 【o急救援組開(kāi)展自救互救，后勤保障組向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。 指揮部定點(diǎn)召集各組負(fù)責(zé)人： ?、俦茈U(xiǎn)撤離組報(bào)告安全撤離師生人數(shù)、受傷人數(shù)和受傷情況以及可能被困人數(shù)； ?、诰o急救援組報(bào)告校舍受損和人員被困情況； ③行政秘書(shū)組報(bào)告教職員工到崗情況?！ 〖俣ǖ谝徊ǖ卣鹌届o，指揮部發(fā)出緊急撤離指令?！ 。ㄋ模?yīng)急演練程序 假定地震發(fā)生，指揮部發(fā)出啟動(dòng)演練暨緊急避險(xiǎn)指令。 保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠?！ 。ㄈ┭菥氁蟆 》止っ鞔_、責(zé)任到人?！ ⊙菥毧颇?、緊急避險(xiǎn)方式、緊急撤離路線及學(xué)生分流、臨時(shí)避難場(chǎng)所及其分配和自救互救方案的設(shè)計(jì)等事宜，可以讓參加演練的師生共同參與討論后加以修改完善?！ 。ǘ┭菥氼A(yù)備 演練前一周，開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)集中宣傳活動(dòng)，并為全校參加演練的師生舉辦一場(chǎng)以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救為主的地震科普知識(shí)講座?！ ⌒盘?hào)各類名稱： （1）“笛笛笛？？”急促的三連聲，意為演練啟動(dòng)暨緊急避險(xiǎn)； ?。?）“笛笛，笛——”兩急一緩，意為緊急撤離； ?。?）“笛——笛——”舒緩的兩連聲，意為演練結(jié)束暨解除險(xiǎn)情?！ ⊙菥毧颇康挠脮r(shí)長(zhǎng)短和難易程度，根據(jù)實(shí)際條件和需要進(jìn)行策
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