玩出了名堂優(yōu)秀說課稿-(參考版)
2025-04-15 00:28本頁面
【正文】 ) 以上就是我我分享的《玩出了名堂》優(yōu)秀說課稿的全部內(nèi)容，此分享對于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力非常有幫助，我祝教師朋友們工作順利! 第 4 頁 共 4 頁。 五 、課后活動 搜集并閱讀古今中外玩出名堂的故事。 。時時把玩與名堂緊密聯(lián)系在一起。 轉(zhuǎn)換角色想象。) 交流討論 (1)有新的想法?：把兩片放大鏡放在一起，會怎么樣呢? (2)有新的玩法：一片放大鏡固定，另一片可以隨意調(diào)節(jié)。給學(xué)生發(fā)表自己見解的機會，以自主學(xué)習(xí)成果激勵成功學(xué)習(xí)的自信。讓學(xué)生把問題提出來，又把問題還給他們，讓他們帶著問題去閱讀。(放手讓學(xué)生自讀，允許學(xué)生自主選擇閱讀方式。(在讓學(xué)生自讀時動手畫一畫，培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手的好習(xí)慣)(3)能用贊賞的語氣讀讀這一自然段嗎? 學(xué)生朗讀第四自然段。 (1)畫出表示玩的句子，指名學(xué)生再讀。 (3)學(xué)生解答同學(xué)們提出的一些問題。 (1)出示生字，檢查認(rèn)讀生字情
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