我的信念講學(xué)稿-(參考版)
2025-04-15 00:26本頁(yè)面
【正文】 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)。 四、評(píng)價(jià)與反思 學(xué)生： 。 。 第二個(gè)事例： 。 ⑶ 貫穿文章始終的一條情感線(xiàn)索是什么? ⑷ 簡(jiǎn)要概括③④兩段事例。后來(lái)，在肖邦誕辰125時(shí)，波蘭人民為他重立了墓碑，墓志銘是：至愛(ài)所在，心之所在。肖邦死后，人們?cè)谒哪寡ㄉ先錾香y杯里的泥土。肖邦對(duì)姐姐說(shuō)：波蘭反動(dòng)政府是不會(huì)允許把我的遺體運(yùn)回祖國(guó)的，不過(guò)你一定要把我的心臟帶回去。 ③1848年秋天，離開(kāi)祖國(guó)18年的肖邦身染重病，處于彌留狀態(tài)。肖邦曾兩次設(shè)法回國(guó)，都沒(méi)有成功。席間，朋友們贈(zèng)他一個(gè)銀杯，杯里裝的是波蘭的泥土，意在勉勵(lì)肖邦不要忘記祖國(guó)。 、 、 、 。 ⑷ 讀第⑦段，回答下面問(wèn)題： ① 一位從事研究工作的科學(xué)家，是一個(gè)小孩兒，好像迷醉于神話(huà)故事一般，迷醉于大自然的景色一句強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家怎樣的特點(diǎn)? ② 科學(xué)的這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因一句中，科學(xué)的這種魅力指的是什么? ⑸ 我的惟一奢望，是在一個(gè)自由國(guó)家中以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。 ⑵ 第⑦段中的沉醉與迷醉可不可以調(diào)換?為什么? ⑶ 讀第⑤段，回答下面問(wèn)題： ① 文中講究現(xiàn)實(shí)的人與夢(mèng)想家有什么區(qū)別? ② 居里夫人對(duì)這兩類(lèi)人的態(tài)度分別是什么? 對(duì)講究現(xiàn)實(shí)的人的態(tài)度： 。 ⑴ 解詞： 奢望： 。不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景是什么意思? ⑵ 請(qǐng)學(xué)生就文中所展示的居里夫人的性格和思想情操談?wù)勛约旱捏w會(huì)和感受。 疑難問(wèn)題可能涉及： ① 我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我──正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。在常人看來(lái)，科學(xué)研究應(yīng)該是艱深的、枯燥的，作者卻不這樣看，為什么? ⑹ 從以上的分析可以看出居里夫人至真至善的人格美表現(xiàn)在哪些方面? 精彩探究，激活思維： ⑴ 學(xué)生集體誦讀，就課文內(nèi)容質(zhì)疑問(wèn)難。梳理課文主要內(nèi)容，體會(huì)居里夫人的人格美。 二、課堂學(xué)習(xí) 創(chuàng)置情景，導(dǎo)入新課。 朗讀全文，試從理想、環(huán)境、工作三方面歸納整理，分析居里夫人的人格魅力。 本文中精美的語(yǔ)句很多，你覺(jué)得哪些語(yǔ)句對(duì)我們有啟發(fā)，摘抄下來(lái)。 試著填一填：
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