20xx防震減災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)方案(參考版)
2025-04-15 00:25本頁面
【正文】 七、演練結(jié)束校長總結(jié)演練情況 全體師生能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓，在操場集和，這次演練無發(fā)生意外事故，活動(dòng)開展得很成功?！ 「靼鄬W(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。 疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。 老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。 ?。ㄒ唬┌踩冯x： 聽到第二次號(hào)令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊(duì)撤離,依照年級(jí)的順序進(jìn)行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地?！ ±蠋熞搭A(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正?！ ∠词珠g內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部?！ ≡谑覂?nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口?！ ∥?、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震： 當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到： 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措?！ ‘?dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理?！ 】傊笓]、總負(fù)責(zé)：張雅麗 各相關(guān)人員安排： 李曉鋒——負(fù)責(zé)哨聲信號(hào) 劉康柱——負(fù)責(zé)巡視 其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全 要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。總指揮總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。 地震避險(xiǎn)（1分鐘） 當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)?！ 〉卣鹁瘓?bào)解除訊號(hào)：鐘聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震?！ 【瘓?bào)信號(hào)： 應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震?！ 。ㄋ模┘械亟M織安排： 人員： 職責(zé)：有序指揮集隊(duì)及散場 防震減災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)方案3 一、演練目的： 為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。班主任、副班主任到達(dá)安全集合地后，應(yīng)立即檢查本班人數(shù)和損傷情況，迅速報(bào)告，并安撫學(xué)生?！ 。ㄈ┦枭⒛康牡兀?
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