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正文內(nèi)容

20xx年三年級上冊語文名師優(yōu)秀公開課教案(參考版)

2025-04-15 00:04本頁面
  

【正文】 通過范讀、探究、找第 8 頁 共 8 頁。 教學(xué)重難點::本課的重點是朗讀,要注意指導(dǎo)學(xué)生掌握朗讀的節(jié)奏,讀出詩歌的韻律來。 理解詩歌內(nèi)容,能正確、流利、有感情的朗讀課文。 三年級上冊語文名師優(yōu)秀公開課教案5 《小河的歌》 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)識本課8個生字,會寫10個生字。 (2)試著給課文分段。 ,理清文章層次。 (3)理解“叮囑、開鑿、欣欣向榮、敬仰”等詞語的意思。 3. 檢查初讀課文的情況: (1)出示生字、新詞,指名認(rèn)讀。要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 二. 初讀課文,了解課文大意。揭示課題:大禹治水。 1. 出示課件,你知道圖上的人物是誰嗎?(大禹 2. 簡介大禹。 教學(xué)難點:能試著給課文分段,概括課文的主要內(nèi)容。 3. 能試著給課文分段,概括課文的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)多音字“處”,繼續(xù)練習(xí)獨立識字。 。 (四)作業(yè)。費:診治疾病所收的錢。先后被譯成拉丁、法、日、朝、德、英、俄等10余種文字,流傳全世界。 本草綱目——世界醫(yī)藥科學(xué)寶庫中的一部經(jīng)典著作。 世代行醫(yī)——行:實際地做。 疑難病癥——疑:不能解決的,不能斷定的。搶救快要死的人,照顧受傷的人。 救死扶傷——救:幫助,使脫離困難或危險。 體會出“嚴(yán)寒酷暑”在本課中的意思為李時珍無論在非常寒冷的冬天,還是非常炎熱的夏天,都在趕路,都在爬山, 都在采藥。他編寫的《本草綱目》是世界醫(yī)藥科學(xué)寶庫中的一部經(jīng)典著作。李時珍是明朝的一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。 三年級上冊語文名師優(yōu)秀公開課教案3 《李時珍》 (一)簡介李時珍。 五、作業(yè)。 四、總結(jié)全文。 小組交流,談體會,并進行批注。 三、學(xué)習(xí)最后一段。 指導(dǎo)朗讀。 生:我在課文右邊批注了:看到同學(xué)們五
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