教育實(shí)習(xí)鑒定表(參考版)
2025-04-13 23:11本頁面
【正文】 這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處?？梢哉f我們的實(shí)習(xí)只不過是是我們以后教育工作的一種開端。二、自主管理，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主性。可以說我們的實(shí)習(xí)只不過是是我們以后教育工作的一種開端。我認(rèn)為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評，我再加以補(bǔ)充、糾正?！迸d趣對于一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫教案)——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線。這也是我們實(shí)習(xí)的重
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