幼兒拼音教學(xué)方案(參考版)
2025-04-13 21:35本頁面
【正文】 你來了!” 學(xué)生以手勢助讀，也可以用簡明確切的兒歌幫助記憶。戴上了第四頂帽子，從左上到右下的帽子，就是第四聲。(教師發(fā)音，學(xué)生跟讀。) ǎ戴上了第三頂帽子，就是第三聲。領(lǐng)讀，模仿，輕讀，讀準(zhǔn)225。讀的時(shí)候就像有人問你話，沒聽清時(shí)，你會(huì)問：“225。) 225?！ 〃〈魃狭说谝豁斊狡降拿弊樱褪堑谝宦?，讀音也是平平的。(出示)它們戴上不同的帽子，讀起來的聲調(diào)也就不同了。” 三、教學(xué)a的四聲。)抽拉投影片，使a和小姑娘頭部分離。 覆蓋a的字形，與小姑娘的頭部重合。教順口溜：張大嘴巴，aaa。學(xué)生模仿發(fā)音，教師邊檢查邊領(lǐng)讀。 你們瞧!圖上的小朋友唱歌時(shí)，嘴巴是→張得大大的。 我們一起來學(xué)首兒歌：學(xué)習(xí)拼音用處大，識(shí)字讀書要靠它，幫我學(xué)好普通話，看誰學(xué)得頂呱呱! 二、教學(xué)單韻母a 看圖說話引出a：說說圖上畫了誰?她在干什么? 學(xué)說圖意：小朋友學(xué)唱歌，aaa。 小朋友，從今天起我們要學(xué)習(xí)漢語拼音了。 幼兒拼音教學(xué)方案6 知道學(xué)拼音的用處，學(xué)會(huì)單韻母a，認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，在老師的指導(dǎo)下學(xué)讀四聲?！ 【氉xa的四聲。 ǎ 224。 課間操?！ ☆I(lǐng)讀a ，兒歌，張大嘴巴a a a 出示小女孩頭像側(cè)面圖，看像什么？ 兒歌：圓圓臉蛋梳小辮，張大嘴巴a a a 板書a，領(lǐng)讀，書空?！ 〗虒W(xué)過程： 第一課：教學(xué)單韻母a 一、引言揭題 二、認(rèn)一認(rèn) 出示漢語拼音基本筆畫：c l ，指名讀?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 讀準(zhǔn)單韻母的四聲，會(huì)寫單韻母的筆順。幼兒拼音教學(xué)方案5教學(xué)內(nèi)容： 六個(gè)單韻母a o e i u 252?！ ?六)布置回家作業(yè)。像個(gè)圓圈是什么韻母?白鵝倒影是什么韻母? (五)課堂作業(yè)?！ 〈騺y帶調(diào)單韻母卡片，開火車讀。 (四)復(fù)習(xí)鞏固?！ ?4)指導(dǎo)e的書寫。232。真惡心ěěě。233。單韻母ēēē?！ ?2)跟老師讀時(shí)要注意什么?(仔細(xì)看口形)范讀、領(lǐng)讀?！ ?1)發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音時(shí)嘴角向兩邊咧開，唇形是扁平的。 出示投影片：說說圖上有什么?在干什么?(一只大白鵝在水里游來游去。真是太奇怪! 指導(dǎo)o的描寫及其書空：o一筆寫成，從右上起筆寫成半圓后繼續(xù)往上寫，與起筆處相接。ǒ現(xiàn)在我懂了。243?！ 【毩?xí)o的四聲，在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)?！ №樋诹铮簣A圓嘴巴ooo。)教師范寫。 (二)教學(xué)單韻母o及其四聲。) 用卡片出示四聲符號(hào)，說說它們各是第幾聲?！ 〉诙n時(shí) (一)復(fù)習(xí)檢查。準(zhǔn)備→開始。 (七)課堂練習(xí)與作業(yè)。最后還學(xué)習(xí)了在四線格中正確書寫a。再學(xué)習(xí)a的發(fā)音和聲調(diào)?！ ∥覀円黄饋碜銎嚺郎狡碌挠螒??！ W(xué)生上黑板
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