幼兒拼音教學(xué)方案(完整版)
【正文】 兒拼音教學(xué)方案1 計(jì)劃思緒： 本學(xué)期的拼音解說內(nèi)容是進(jìn)修6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母以及11個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。ji。小伴侶和怪獸貼絨圖片兩張。(幼兒讀韻母)聲母寶寶也很乖，也排好了整齊的步隊(duì)在歡迎我們呢，我們也來給它們點(diǎn)點(diǎn)名。能區(qū)分聲母、韻母、兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)。兩拼音節(jié)：聲母輕，韻母重，兩音相連猛一碰。溫習(xí)正確謄寫輕易夾雜的幾組拼音字母?！ ?2)如，第一冊《識字4》，在學(xué)了生字后，請學(xué)生找相同偏旁的字做你的好朋友，就可以這樣操作。” (3)教師也可以準(zhǔn)備一些聲母或韻母相同的生字，用金牌的形式掛在大家胸口，先讀一讀，然后讓小朋友選擇字音中相同部分的字手拉手，交朋友?！ 。盒∨笥?，我們一起來開小火車，看哪一列火車最先開到我們首都北京。 學(xué)會aoe三個(gè)單韻母，認(rèn)清形，讀準(zhǔn)音?！ ∥覀円黄饋韺W(xué)首兒歌：學(xué)習(xí)拼音用處大，識字讀書要靠它，幫我學(xué)好普通話，看誰學(xué)得頂呱呱! (二)教學(xué)單韻母a。 看投影片記字形。這四頂帽子就是聲調(diào)符號，我們根據(jù)符號讀韻母。(用手勢助讀。 (四)指導(dǎo)看書，讀書。(出示四線三格，讓學(xué)生數(shù)一數(shù)有幾根線幾個(gè)格子?！ ∥覀円黄饋碜銎嚺郎狡碌挠螒?。準(zhǔn)備→開始。)教師范寫。ǒ現(xiàn)在我懂了?！ ?2)跟老師讀時(shí)要注意什么?(仔細(xì)看口形)范讀、領(lǐng)讀。232。像個(gè)圓圈是什么韻母?白鵝倒影是什么韻母? (五)課堂作業(yè)。 教學(xué)過程： 第一課：教學(xué)單韻母a 一、引言揭題 二、認(rèn)一認(rèn) 出示漢語拼音基本筆畫：c l ，指名讀。 練讀a的四聲?！ ∧銈兦?圖上的小朋友唱歌時(shí)，嘴巴是→張得大大的。)抽拉投影片，使a和小姑娘頭部分離。) 225。(教師發(fā)音，學(xué)生跟讀。戴上了第四頂帽子，從左上到右下的帽子，就是第四聲。讀的時(shí)候就像有人問你話，沒聽清時(shí)，你會問：“225?！薄 ∪⒔虒W(xué)a的四聲。學(xué)生模仿發(fā)音，教師邊檢查邊領(lǐng)讀?！∮變浩匆艚虒W(xué)方案6 知道學(xué)拼音的用處，學(xué)會單韻母a，認(rèn)識聲調(diào)符號，在老師的指導(dǎo)下學(xué)讀四聲?！ ☆I(lǐng)讀a ，兒歌，張大嘴巴a a a 出示小女孩頭像側(cè)面圖，看像什么？ 兒歌：圓圓臉蛋梳小辮，張大嘴巴a a a 板書a，領(lǐng)讀，書空。 (六)布置回家作業(yè)。 (4)指導(dǎo)e的書寫。單韻母ēēē。真是太奇怪! 指導(dǎo)o的描寫及其書空：o一筆寫成，從右上起筆寫成半圓后繼續(xù)往上寫，與起筆處相接。 順口溜：圓圓嘴巴ooo?！ 〉诙n時(shí) (一)復(fù)習(xí)檢查。再學(xué)習(xí)a的發(fā)音和聲調(diào)。記住，a就住在二樓。今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在書上什么地方?(翻開課本，找到漢語拼音第一課。音又不同了，由高到低再到高，形狀像個(gè)鉤。(教師發(fā)音，學(xué)生跟讀?？纯碼的形狀像什么?(a像一個(gè)小姑娘圓圓的臉蛋，頭上
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