【正文】 23 / 23?！　÷犎〖议L意見和建議，爭取家園配合，達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致?！　? 、每月兩次家園聯(lián)系冊發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳?！　∷?保教內(nèi)容及措施：　　保育工作　　幼兒健康安全教師才會(huì)快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng)，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展?！　€(gè)性：能完成成人交給的任務(wù)。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說出自己的意見。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動(dòng)。辨認(rèn)57種圖形。會(huì)點(diǎn)數(shù)理解序數(shù)。能用較流暢的語言與同伴溝通。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。養(yǎng)成飯前便后洗手。能較自如地使用剪刀。能用紙、泥，拆捏出簡單的物品。用多種方法玩圈、球、棍。能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡?！　∪?教育教學(xué)目標(biāo)：　　身體發(fā)展　　大肌肉動(dòng)作：會(huì)變向、變速走和跑，會(huì)單腳向前跳。同伴間要團(tuán)結(jié)；教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。形成良好的“家園對話互動(dòng)網(wǎng)”?！　、跒橛變禾峁┱鎸?shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級計(jì)劃，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展、家長工作顯有成效的良好集體?！　、谂f生通過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對其性格，能力已有相當(dāng)?shù)牧私?，身體素質(zhì)、動(dòng)作發(fā)展良好，他們愿意在常識(shí)、語言、游戲活動(dòng)中展現(xiàn)自己（特別是董時(shí)敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動(dòng)性方面有很大的進(jìn)步），有初步與同伴合作的意識(shí)，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒平均年齡在五歲半?！　∪狈?jiān)持性，做事情憑興趣，不能主動(dòng)參與?！　≈雷约菏羌w中的一員，知道關(guān)心集體，愛護(hù)公物，愿意為班集體做事情，喜歡參加節(jié)日的慶?；顒?dòng)，并能用不同的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受和集體活動(dòng)的快樂?！　≌J(rèn)識(shí)周圍不同職業(yè)的人們的勞動(dòng)，尊敬并愛惜他們的勞動(dòng)成果?！　η楦械氖惆l(fā)形式較為單一，不夠主動(dòng)。　　知道了一些不同職業(yè)的人的工作，但了解的不夠深入?！　≈酪恍╊A(yù)防疾病的常識(shí)，不吃不潔凈的食物。　　懂得安全使用玩具，用具，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，不到危險(xiǎn)的地方玩?！　τ谧晕冶＝〉某ＷR(shí)，仍需鞏固和加強(qiáng)?！　∽晕冶＝　　×私饬艘恍┏醪降男l(wèi)生常識(shí)知識(shí)，但在生活中還不能很好的運(yùn)用?！　∧軋?jiān)持正確的姿勢看書，繪畫和看電視?！　?huì)自理大小便，便后沖水池?！　∧軐W(xué)會(huì)做值日生工作。　　自理能力個(gè)別幼兒要弱一些，需要成人的幫助，有一定的依賴性?！　∩钚l(wèi)生習(xí)慣　　養(yǎng)成了一些良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，但缺乏自覺性和堅(jiān)持性，需成人提醒?！　∧苷_使用美術(shù)工具進(jìn)行簡單的剪、折、撕、疊等塑造活動(dòng)。　　會(huì)用多種結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動(dòng)。　　幼兒不會(huì)畫人物畫，掌握不好比例，顏色利用較單調(diào)。能連續(xù)拍球10次左右?！　∧茈p腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳，身體姿勢正確并能繞障礙物走、跑、跳?！　≡谝欢ǚ秶鷥?nèi)四散追逐跑，不碰撞，會(huì)躲閃。　　學(xué)會(huì)了簡單的舞蹈動(dòng)作和步伐，節(jié)奏感不夠明顯?！　∑胶夂豌@、爬的動(dòng)作有了一定的發(fā)展，但動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性不夠，仍需鞏固和練習(xí)?！　≈匾暸囵B(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為幼兒的終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?！　±酶髑雷龊眉议L工作，增進(jìn)家園交流，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。　　結(jié)合課題幼兒園肢體語言的課題，提高幼兒表現(xiàn)力及交往能力?！　《?、工作目標(biāo)　　我們要以新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，鮮明的體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”、“終身教育”的理念，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，實(shí)施素質(zhì)教育。個(gè)別幼兒依賴性較強(qiáng)，動(dòng)手能力較差，生活自理能力仍較差；個(gè)別幼兒太過自由散漫。能有禮貌地，并能主動(dòng)和老師、小朋友打招呼；生活上自理能力或多或少有了進(jìn)步，不僅能完全自己穿脫衣物而且能整齊地疊放；學(xué)習(xí)上也能樂意參加各種活動(dòng)，有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神；多數(shù)幼兒能愛護(hù)公物，關(guān)心集體，熱愛集體，最愿意幫助老師做些力所能及的事；我班幼兒集體意識(shí)較強(qiáng)，有一定的責(zé)任意識(shí)。經(jīng)過小班整年，中班半個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們已完全適應(yīng)了幼兒園的生活?！　∝S富博客內(nèi)容,多與家長溝通,介紹班內(nèi)活動(dòng)?！　”緦W(xué)期班內(nèi)加強(qiáng)的工作:　　老師加強(qiáng)對青年教師的幫助指導(dǎo),提高她們的書寫能力和帶班能力?！　〖訌?qiáng)保教人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高各自的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際帶班的組織能力?！　π律胛野嗟挠變航o予更多關(guān)心和幫助,隨時(shí)做好其家長工作,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持來園,正當(dāng)全勤寶寶。通過老師的重視和努力,使班內(nèi)博客收到更佳的效果?！　《ㄆ谧龊眉议L工作,隨時(shí)做好幼兒調(diào)班、興趣班的各項(xiàng)準(zhǔn)備,使家長能夠積極配合班上的工作,理解老師的工作。　　在日?；顒?dòng)中,重視幼兒的養(yǎng)成教育,通過多種形式和內(nèi)容