【正文】 對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)?！　∥逶路葑龊糜傲弧钡臏?zhǔn)備、組織幼兒排練節(jié)目,調(diào)動幼兒積極參與歡慶活動,體現(xiàn)即日的快樂?！　“磮@內(nèi)要求開展多項教學(xué)活動,做到有準(zhǔn)備,不上無準(zhǔn)備的課,重視書寫的相關(guān)要求,保證書寫質(zhì)量。吸引他們來我班學(xué)習(xí)盤紙?！　∮杏媱澋亻_展班級特色盤紙活動,教幼兒學(xué)習(xí)套色盤紙和沿紙盤紙,隨時編寫整理幼兒的活動足跡,定期向家長展示。　　學(xué)期初創(chuàng)設(shè)室內(nèi)教育環(huán)境,突出春季特征,突出主題網(wǎng)絡(luò)墻的延伸和內(nèi)容的豐富,結(jié)合幼兒發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)認(rèn)知墻,發(fā)揮環(huán)境的教育功能,投放相關(guān)活動區(qū)材料,科學(xué)擺放活動區(qū),使幼兒在區(qū)域活動中得到發(fā)展。幼兒園第二學(xué)期中班班級工作計劃4　　新的學(xué)期開始了,為了很好地完成新學(xué)期工作任務(wù),特制定了新學(xué)期工作計劃。同時開展家園互動，及時地解決家長對于主題活動或其他產(chǎn)生的疑問。　　每周進(jìn)行預(yù)約家訪，及時與家長保持密切的聯(lián)系，共同尋找教育幼兒的良好方法。　　四、家長工作：　　目標(biāo)：重視公信教育，通過多途徑讓家長了解二期課改理念，了解我園的課程，獲取家長對我們工作的理解和支持，讓家長有知情權(quán)，成為我們教育的同行者和參與者?！　∧繕?biāo)：加強(qiáng)生活自立能力，培養(yǎng)自信?！　〈胧河盟麄兊拈W光點來激發(fā)和督促他們的行為，如通過“小小檢查員”的要求來影響他們?！　√贞?、錢昊男等小朋友在活動中缺乏自控能力，不能遵守活動的規(guī)則。　　目標(biāo)：在活動中控制好自己，起到榜樣作用。　　1自然愉快地唱歌，能隨音樂做游戲、表演，自由舞蹈等，以表達(dá)自己對音樂作品的感受和想象?！　?喜歡閱讀，能有順序地翻閱圖書，會將語言的含義與圖像進(jìn)行聯(lián)系與豐富地想象，并初步留意周圍符號的意思，能集中注意力去完成某項活動。　　1結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并認(rèn)識數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色、質(zhì)地、距離、方位和時間等概念，學(xué)習(xí)分類、比較、排序和測量等方法。　　了解社區(qū)內(nèi)與上海其它典型的設(shè)施、景觀，參與一些民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。　　能理解日常的規(guī)則，初步辨別是非，遵守公共生活中的基本常規(guī)，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為?！　L試結(jié)伴、輪流、請求、商量等交往方式，喜歡表達(dá)自己的主張和喜好。　　能積極地參與活動，通過嘗試、模仿，調(diào)整自己的運動行為，使動作輕松、自然、協(xié)調(diào)?！　《?、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)：　　常規(guī)性目標(biāo)　　認(rèn)真盥洗，較正確地使用毛巾、便紙等；能獨立地穿脫鞋襪、衣褲，并放在固定的地方，逐步養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣；對自己所做的事表現(xiàn)出自信。　?。?）家長的素質(zhì)有些比較好，應(yīng)該要充分地挖掘?！　〖医糖闆r分析：　　（1）家長中有些包辦代替的比較多，很多孩子平時都由老人接送，所以父母對幼兒園的教育信息了解的比較少。　?。?）陶陽、錢昊男等小朋友在活動中缺乏自控能力，不能遵守活動的規(guī)則?！　。?）幼兒及家長的任務(wù)意識都有待提高。如在園能自己的事情自己做，在家就不愿自己動手?！　。?）同伴間發(fā)生矛盾時，自己解決問題的能力還不夠；　?。?）在學(xué)習(xí)中，傾聽、坐姿等良好的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。　?。?）在教學(xué)活動中，參與討論的幼兒范圍一般，有些孩子在活動中的注意力比較容易分散。（4）思維比較活躍，有探索的精神?！　。?）繪畫興趣比較濃厚，動手能力較強(qiáng)。　　，及時更換《家長園地》內(nèi)容，讓家長及時了解我班的教育教學(xué)工作。使家長對老師的教育教學(xué)能力感到信任。在原有的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計，認(rèn)真制作?！　?，讓幼兒感受春天，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感?！　?，堅持讓每個孩子的《快樂家園》成為自己所特有的描述，）也就是要重視平時對孩子的觀察?！　?，本會議將分這幾部分開展：家長觀看幼兒在園一日生活的錄像記錄（在這過程中，進(jìn)行一定的解釋，使家長更了解孩子的一日活動）——向家長說明本學(xué)期的工作以及需要她們配合的注意事項——針對一些家教問題家長們現(xiàn)場交流、探討?！　。龊眉皶r更換、內(nèi)容豐富、加強(qiáng)交流。　　，要能體現(xiàn)幼兒豐富的學(xué)習(xí)生活，在設(shè)計上要多思考。　　，在自理能力方面還是比較強(qiáng)的，我們將逐漸讓孩子們在各項活動中提高與人合作、協(xié)商的能力。努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點”，對于有進(jìn)步的孩子即使鼓勵，使他能更上一層樓?？梢岳贸块g談話、午后談話、散步時等，對于違反規(guī)則的幼兒進(jìn)行教育，對于好人好事進(jìn)行宣傳等。教育并不體現(xiàn)在正規(guī)活動中。對于能力較差的幼兒，不急于求成，一步一個腳印，要求他們有所進(jìn)步便是成功?！　∪?、常規(guī)培養(yǎng)措施?！　?，首先我們要認(rèn)真地選擇主題的內(nèi)容（活動的選擇能和我參與的課題相結(jié)合），其次，在主題活動的開展中要能鉆研，將活動能深入地開展下去?！　?，利用好益智區(qū)及各種操作材料，讓幼兒在摸、看、玩中掌握知識和本領(lǐng)。　　，在中班上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)重視舞蹈常規(guī)的培養(yǎng)，讓孩子們在舞蹈活動中不但要動手、動腳、動身體，更要動腦筋?！　?，即將成為大班的哥