實用的學期教學工作總結三篇(參考版)
2025-04-13 21:27本頁面
【正文】 第 8 頁 共 8 頁。當然，在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。(⊙o⊙)… 三、英語活動 積極配合學校參與校內(nèi)外舉辦的英語活動?！ 〉谒?、在聽力方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。力求自己的語音、語調、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同年級的學生我就調整語速的快慢?！ 〉诙?、用英語組織課堂教學。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。 二、在課堂教學中 第一、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)?！ ∨嵤┱n堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。注意弱化難點強調重點。正因為如此，我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂。小小的評價表可蘊藏著大智慧呀！ 以上所述是我在本學期的一點摸索與鉆研，在以后的教學工作中我一定會更加努力的鉆研！學期教學工作總結 篇3 本學期，我擔任小學五年級三個班的英語教學工作。而如果這一組的每個成員都得到一顆星此小組就得到一個月亮，如果能得到兩個月亮就會進升為一個太陽。學生常常會在下課時數(shù)一數(shù)自己得到了幾顆標志，也經(jīng)常為自己不如別人而不斷努力，更會為別人多得幾個標志而耿耿于懷，還會為此和別人爭得面紅耳赤。這里的設計凸顯了學生個體與整體之間的密切聯(lián)系，對于學生的進步和提高起到了重要的督促與檢測作用?！ ∪W生的學習情況與個性化的評價方式有機結合起來，彰顯學生的`個性風采與發(fā)展?jié)撃?。他的課堂中，注重了與學生真心交談，從多重對話中真正學會了閱讀，達到了“不需要教”境界。老師經(jīng)常這樣做，學生看書讀書的能力自然會提高。一篇文章，學生也能粗略地看懂，可是深奧些的地方，隱藏在字面背后的意義，他們就未必能夠領會。錢老師摘自了葉圣陶先生在給一位語
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