二年級語文上冊綜合學習三教案-(參考版)
2025-04-13 02:50本頁面
【正文】 拓展學生的視野，激發(fā)學生的興趣，把學習的主動權充分交給學生，從小培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的能力。 你們想不想也做個懂事的好孩子？那就學學怎樣寫留言條吧！ 小組討論寫的方法。 嘗試背一背，小組檢查背誦，指名背誦。 （教師要根據(jù)學生的問題進行點播拓展，使學生深刻理解詩的意境及情感。 小組交流，合作探究解決不懂得問題。 五、讀讀背背 師：出示課件，江南的風景，并根據(jù)學生旅游，談江南江水的美。 課件出示風鈴草的資料 師根據(jù)剛才學生總結的方法，指導從以下幾個方面制作 名稱： 樣子： 生長在： 喜歡吃： 圖片
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