二年級數(shù)學教學計劃3篇(參考版)
2025-04-13 02:47本頁面
【正文】 積極參加校內(nèi)外組織的一切教研活動，通過教研活動長見識、提素質(zhì)?！ ∩僖恍┐舭宓木毩?，適當布置有趣的作業(yè)，通過學生的動手操作，提高其學習的興趣?！ ≡谡n堂教學中，注意多些有利于孩子理解的問題，而不是一味的求難、求廣?！ ∷?、教學措施 從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動?！ W習從不同角度觀察實物，通過嘗試，調(diào)整尋找答案?！ 纳钪械姆诸愑嫈?shù)引入統(tǒng)計及形象化的統(tǒng)計圖，讓學生初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)編寫，分類計數(shù)等統(tǒng)計過程，并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果口答一些簡單的問題。通過觀察，操作認識長方體，正方體。 培養(yǎng)學生自覺驗算的習慣，初步養(yǎng)成認真踏實的學習態(tài)度。通過實際操作了解余數(shù)的含義。知道乘法算式中因數(shù)和積等的名稱：參與編制乘法口訣，初步學會類推乘法口訣，熟練口算表內(nèi)乘法?！ ≈攸c是乘法和相應(yīng)的除法，這是學習一位數(shù)乘除法和多位數(shù)乘除法的基礎(chǔ)。乘法、除法 幾何小實踐。 二、教材分析 本冊教材的教學內(nèi)容有： 復習與提高?！ W生對數(shù)學比較感興趣，有一定的觀察能力，能區(qū)分一些簡單的形圖形和方位，能較熟練地計算100以內(nèi)的加減法，能用不同的方法進行計算，具備了一定的數(shù)感，具有一定的獨立思考和解決問題的能力。二年級數(shù)學教學計劃 篇3 一、班級情況分析 經(jīng)過一個學年的學習，大部分學生已經(jīng)初步感知了良好的學習方法，學習習慣也基本養(yǎng)成，但是仍需進一步的強化訓練。本學期將對各個班級學生進行口算達標測試及口算比賽，促進教學質(zhì)量和學生學習數(shù)學能力的提高。 ?。?）做好教師的業(yè)務(wù)、備課規(guī)范檢查，每月進行一次重點項目檢查。 加強教研組建設(shè)，開展課題研究和教研活動?！ 。?）領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，特別是一至五年級教材，要根據(jù)新課標理念，重新組
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1