書香校園建設(shè)方案(參考版)
2025-04-13 02:42本頁面
【正文】 XXX小學 7 / 7。 領(lǐng)導(dǎo)小組及職責 組長：校長：負責全面工作 副組長：教務(wù)處：安排課時；推薦書目；組織培訓(xùn)等； 德育處：環(huán)境布置；活動實施、制定評比細則等； 總務(wù)處：圖書等購置；安全保障；經(jīng)費保障。 ?。?）走進書香家庭：進行“書香家庭”評選，根據(jù)環(huán)境、圖書數(shù)量、親子閱讀書目、數(shù)量進行。 ?。?）營造書香教室：在全校開展“書香班級”評比活動，通過對班級書香氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級圖書角的建設(shè)與使用，以及師生參加活動的成果等方面進行綜合評比，每個年級評比出1班級為優(yōu)秀班級，進行表彰?！ ? 活動評價 結(jié)合以上活動，進行相關(guān)評獎，促進“書香校園”形成。 (3)有條件的家庭，可開展“網(wǎng)上讀名著”等活動?！ ∮H子共讀活動 (1)督促孩子每天閱讀課外書(時間不少于30分鐘)，按要求做好讀書筆記(形式不限，篇幅不限，篇數(shù)要求不宜過多，具體由班主任確定)，并簽字?！ 、坶_展與學生“同讀一本書”“同背一首詩”“同過一個節(jié)”(讀書節(jié))活動。 ?、跇?gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺。每學期舉行一次“教師讀書筆記”的評比，對獲獎教師給予精神、物質(zhì)上的獎勵?！ 。?）活動措施 ?、匍喿x教育經(jīng)典，開展“同讀一本好書”和“我讀我愛的書”活動?！ 〗處熁顒印 ?1)活動要求 每位教師
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