二年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃三篇(參考版)
2025-04-13 02:38本頁面
【正文】 教學(xué)進(jìn)度安排： 周次內(nèi)容課時 1解決問題5 2—5表內(nèi)除法（一）16 6—7圖形與變換6 7—8表內(nèi)除法（二）6 8—9萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識7 11克和千克3 11—14萬以內(nèi)的加法和減法（一）13 15統(tǒng)計4 16找規(guī)律4 17—18復(fù)習(xí)8第 12 頁 共 12 頁?！ 〗虒W(xué)任務(wù)在課內(nèi)完成，課外盡量不留作業(yè)，或只留興趣性、發(fā)展性作業(yè)。 ?。?）、利用每周的思維訓(xùn)練時間，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情，組織愉快的思維訓(xùn)練。培優(yōu)主要體現(xiàn)在： ?。?）、在每堂課的新知教學(xué)后，安排適量發(fā)展練習(xí)題。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要多給關(guān)注，多給發(fā)言機(jī)會，激發(fā)其參與熱情?！ 〗虒W(xué)難點： 培養(yǎng)生學(xué)會獨立審題的能力；學(xué)會解決各種應(yīng)用題。 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識?！ ?1．通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系?！ ?．體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)的信心?！ ?．了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的編寫、整理、描述和分析的過程；會用簡單的方法編寫和整理數(shù)據(jù)，認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(1格表示5個單位)和簡單的復(fù)式統(tǒng)計表；能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能進(jìn)行簡單的分析?！ ?．會辨認(rèn)銳角、鈍角；初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移?！ ?．初步理解數(shù)學(xué)問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，會用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系?！ ?．會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，會口算整百、整千數(shù)加、減法，會進(jìn)行幾百幾十加、減幾百幾十的計算，并能結(jié)合實際進(jìn)行估計?！ ”酒诮虒W(xué)內(nèi)容： 以人教版（新課標(biāo)）小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊為教材。在數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用方面，學(xué)生有解決實際問題的興趣，但一部分學(xué)生欠仔細(xì)、靈活。上期考試結(jié)果，及格率100%，優(yōu)生率81%?！ ∥?、課時安排： 一、解決問題（4課時） 二、表內(nèi)除法（一）（13課時） 1．除法的初步認(rèn)識 平均分…………………………………………………2課時左右 除法……………………………………………………3課時左右 2．用2～6的乘法口訣求商……………………………7課時左右 整理和復(fù)習(xí) ……………………………………………1課時 圖形與變換（4課時） 剪一剪 …………………………………………………1課時 表內(nèi)除法（二）（9課時） 用9的乘法口訣求商……………………………3課時左右 解決問題 …………………………………………………4課時左右 整理和復(fù)習(xí) ………………………………………………2課時 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（8課時） 克和千克（2課時） 萬以內(nèi)的加法和減法（一）（7課時） 有多重 ……………………………………………………1課時 統(tǒng)計（3課時） 找規(guī)律（4課時） 總復(fù)習(xí)（4課時二年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 篇3 指導(dǎo)思想： 本期數(shù)學(xué)教學(xué)仍以新課標(biāo)精神為指導(dǎo)，注重有創(chuàng)新、開放精神的主動學(xué)習(xí)，同時，努力培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、塌實的優(yōu)良習(xí)慣，從而達(dá)到二年級應(yīng)掌握的知識、技能以及情感、態(tài)度價值觀的要求。 ?。?）重點抓好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，建立學(xué)困生成長檔案?！ ∫虿氖┙蹋共煌膶W(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。 扎扎實實開展教研活動，充分發(fā)揮集體教研的作用?！ ∈箤W(xué)生體驗數(shù)據(jù)的編寫、整理、描述和分析的過程，了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法編寫和整理數(shù)據(jù)
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