aoouiu-教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版一年級(jí)第一冊)-(參考版)
2025-04-13 02:04本頁面
【正文】 . 在這一課的教學(xué)過程中，我想:應(yīng)聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，結(jié)合他們已有的知識(shí),教學(xué)才能取得較好的效果。 教后反思：aoouiu中，有一幅圖是奧運(yùn)五環(huán)，五個(gè)彩色的圓圈均勻的排列，旁邊寫了復(fù)韻母ao。 九、小結(jié) 通過這一課的學(xué)習(xí)，我們不但學(xué)會(huì)了3個(gè)復(fù)韻母，還會(huì)拼讀這么多的音節(jié)，摘走了這么多的星星。 2．出示生字：小、愛、吃、魚、和、牛、草、好。（以詞語為單位，做到詞語連讀） 5．有感情地朗讀兒歌，問：你也和大公雞一樣有禮貌嗎？你是怎么做的？ 6．課后能夠背誦兒歌。 3．教師帶讀紅色的音節(jié)。 五、看圖拼讀音節(jié) 1．看插圖，說說圖上畫的是什么？他們在干什么？你能看圖說幾句話嗎？ 2．拼拼讀讀圖下面的音節(jié)，（自由讀、指名讀、齊讀）連成句子讀一讀，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓。 2．做摘星星的游戲 出示：藍(lán)天上掛著彎彎的月亮和閃閃的星星，每顆星星下是一個(gè)詞語的音節(jié)，月亮下是一句話的音節(jié)。如拿到shǒubiǎo的同學(xué)說：我要買手表。出示三拼音的練習(xí)。 三、學(xué)習(xí)帶有aoouiu的三拼音音節(jié) 1．jqx要想和a做朋友，都要誰做中間人？（介母i） 用翻板卡片練習(xí)jqx與a構(gòu)成的三拼音。 二、拼讀aoouiu構(gòu)成的音節(jié) 1．用翻板卡片復(fù)習(xí)aoouiu構(gòu)成的音節(jié)。
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