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班主任教學培訓總結(參考版)

2025-04-12 23:48本頁面
  

【正文】 20 / 20。這些新的教育理念猶如一盞明燈,為以后我的班主任工作指明了方向?! ∪⒅该髁伺Φ姆较?。在參加班主任培訓中,我邊學習、邊思考。認真的找原因,那就是我管的太多,太細,什么事不管大事小事,都要找我來解決。用學到的理念反觀自己的教育行為,不能不承認,自己的管理方式存在著許多缺憾!聯(lián)想起自己經(jīng)歷的一些事,平靜的培訓學習竟讓我的內心泛起波瀾:  我參加工作到現(xiàn)在,一直自我感覺良好,班里的孩子積極向上、活潑聰明,成績也非常好,沒有大事發(fā)生,沒有拉后腿和特別難管的學生?! ∨嘤柕脑S多內容,我們在工作中經(jīng)歷過,有種“似曾相識”的感覺,我的思想經(jīng)受了一次痛苦的歷練。而這次培訓就給我打開了一扇大門。他的“松、靜、勻、樂”觀,營造出和諧的教育環(huán)境乃至社會環(huán)境。魏老師說:“班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),”是為學生服務的“公仆”,是為學生人生航船擺渡的“船工”。那么這次活動就像一場及時雨,通過培訓,讓我們的的教育理念和專家老師們的來了一個對接,縮小了我們之間的差距,也讓我找到了努力的方向。而這一些列問題,并不是只有愛心,只有對學生的一片愛心就可以做好。  生活在一線的班主任,每天所做的都是非常瑣碎和繁雜的工作,如早讀,兩操,衛(wèi)生檢查,路隊、放學,班級活動、學?;顒印鹊?,就在這些繁雜的工作中,每個班主任都會變得急躁,煩躁。我們的活動在荊老師的帶領下如火如荼的展開,和專家面對面、聽課、隊會、評課……在這期間一群班主任的經(jīng)驗交流和碰撞,又會閃現(xiàn)多少的火花呢?這次參加班主任培訓不虛此行,受益良多。專家的點評和交流讓我們拓展了思路,換了一個方向去思考問題。在網(wǎng)絡的環(huán)境下參加培訓對我來說還是新鮮的,足不出戶就能聆聽專家們的精彩視頻,就能看到一個個活生生的案例,學到了一個個班級管理的新招,也學會了如何根據(jù)學生的心里健康,去更好的解決問題,也能更了解、更容易疏通自己的心理問題。力爭做一個學生喜歡,家長滿意,教育上稱職的優(yōu)秀班主任。  通過這次培訓,我要把學到的經(jīng)驗、方法都運用到班主任工作實踐中去。只要班主任用愛心去幫助后進生,并采取恰當?shù)慕逃椒ā5谌尯筮M生擺脫自卑感,樹立自信心。首先要認真找出后進生的“病因”然后對癥“下藥”。不然,后進生的成績就會一塌糊涂,甚至還有打架、逃學、撒謊、違反校紀校規(guī)、不完成作業(yè)等,其面目可憎,令人心煩。這樣,班主任的工作就容易順利開展。要做學生的朋友,班主任一定要心誠,當了解到學生有不良言行時,不要隨便對其家長“告狀”不要隨便得在他人面前給予指責。班主任在課余時間經(jīng)常接近學生,與學生交談。只要把學生當成自己的子女一樣管教,班主任工作的效果會十分出色。對每一個學生既要嚴格要求、疏導、批評,更要細心愛護、關心、鼓勵。  要把學生當成自己的子女,當好學生的家長。特別是家庭經(jīng)濟困難的孩子,不可避免地會存在生活上的困難,往往有學生缺少學習用品、突然生病的情況,對此,班主任要主動過問,并要盡最大的能力幫助學生克服生活中遇到的困難。要使所有的學生始終保持刻苦努力、積極進取的心理狀態(tài)。尤其是對成績差的學生,要多給予鼓勵、支持、指導,激發(fā)他們的學習興趣,使之建立學習的自信心?! ∫P心學生的學業(yè),激發(fā)學生的學習興趣,使學生建立學習信心。特別要花較多的精力認真做好不良言行學生的教育工作,  對有不良言行學生,要多進行個別疏導,盡量不要在大眾場合當著眾人的面點名批評教育,避免學生產生抵觸、對抗心理。班主任要認真做好學生的思想品德教育工作,首先自身要具有高尚的思想品質,自身的言行必須符合社會道德規(guī)范,用自身的形象來教育、影響學生。學生可塑性極大,正處在人生觀、世界觀初步形成時期,學校教育對他們思想道德品質的形成起著關鍵性作用??梢哉f了解掌握學生各方面的情況,是做好班主任工作的前提?! 《?、在實施對班級學生的管理教育中,班主任應切實做好以下幾個方面的工作:  要細心全面了解掌握學生各方面的情況,如家庭情況、學習情況、學生的個性特點等。平時的言行是建立威信的基礎。良好形象的樹立,關鍵在于平時的言行?! “嘀魅我趯W生中建立威信,樹立良好的形象,獲得學生的充分信任。要求學生的言行要符合社會道德規(guī)范,那么班主任的言行行為就要對學生產生良好的影響,處處起示范作用,成為學生學習效仿的楷模。凡是要求學生做到的,自己首先要做到,正人先正己,如果求學生遵守紀律,不遲到不早退,班主任自己就要認真遵守教學工作制度。下面我簡單的談談這次培訓后的幾點感受:  一、樹立班主任自身的形象,給學生以良好的形象教育。通過這次培訓使我清楚的認識到,新時期班主任工作應具備一定的技巧和素質。為期三天的培訓,我的收獲很大,感觸頗深。主辦方全體成員全天的陪伴,后勤服務做得很好,讓我們感覺到雖然是在自己的學校培訓,同樣感受到無比溫暖。  二、主辦方很有組織性  五天的日程,被主辦方安排得滿滿當當,有條不紊?! ∽詈螅屛覀冎販貜堄裰ダ蠋煹脑挘簮坌内A得幸福,創(chuàng)新涌動幸福,智慧品味幸福!  以上是我一些粗淺的認識,與各位同行共勉吧!班主任教學培訓總結7  為期五天的“20年廣西第二屆和諧育人班主任專業(yè)化培訓班”終于
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