六年級語文教育教學(xué)工作總結(jié)3篇(小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)六年級)(參考版)
2025-04-12 21:18本頁面
【正文】 教學(xué)中，首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力做到要求默寫的課文、會寫的生、詞語一課一清，每課的練習(xí)題一課一練一改!端正態(tài)度，培養(yǎng)習(xí)慣?！ W(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度加強(qiáng)引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。今后教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，交給學(xué)生閱讀方法，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)閱讀能力訓(xùn)練機(jī)會，從而促進(jìn)和提高學(xué)生的閱讀能力?！ ∪?、改進(jìn)措施 審視學(xué)生的答題情況，回想這半個學(xué)期以來學(xué)生在各方面的表現(xiàn)以及自己在教學(xué)中存在的問題，今后將從以下幾方面入手改進(jìn)：不斷提高學(xué)生的閱讀能力?！ ∽詈笫菍滩牡陌盐铡膶W(xué)生那里了解到：有的是因?yàn)闆]有接觸過的題目不會做，有的是粗心、不仔細(xì)，理解錯題目意思。本此考試類型仍然是積累，閱讀，寫作三大塊，本次失分較多的是閱讀。從學(xué)生的考試結(jié)果看較難。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，也檢測了學(xué)生的課外閱讀水平?！ ∵@次試卷重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的測試。從試卷分析上看。全年級語文平均分78。同時我常常鼓勵學(xué)生多看課外書，增長知識，提高寫作能力?！ ‘?dāng)學(xué)生掌握了一些學(xué)習(xí)方法之后，我一方面在語文課上啟發(fā)引導(dǎo)他們運(yùn)用，另一方面在課外活動中鼓勵他們運(yùn)用?！八南搿保褐饕嘎?lián)系實(shí)際展開聯(lián)想和想象的方法?！岸?lián)”：指聯(lián)系課題、聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實(shí)際等理解重點(diǎn)句含義，體會作者的寫作意圖的方法?！ ∫岳斫饩渥拥姆椒槔?，經(jīng)過一個階段的訓(xùn)練，大部分學(xué)生基本上明白了“一抓、二聯(lián)、三問、四想、五體會”的方法。從理解文章題目、思考老師提出的問題到自己能圍繞課題、圍繞課文的某一詞句提出問題，思考問題的方法?！ ∪纾航探o學(xué)生讀懂文章的方法。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，每教一篇課文，除了確定思想教育、知識目標(biāo)外，還幫助學(xué)生領(lǐng)會、掌握或運(yùn)用一些好的學(xué)習(xí)方法，并在課堂教學(xué)中不失時機(jī)地向?qū)W生滲透，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟、運(yùn)用，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。”我認(rèn)為，作為六年級的學(xué)生，最重要的還是要教給學(xué)生獲取知識能力的方法。但在以后的教學(xué)中，我會更加努力，爭取做一位優(yōu)秀的人民教師?！ 〈送?，在教育教學(xué)活動中，我還特別注意學(xué)科間的整合，讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力?！痹诮虒W(xué)中，做為一名教育者，我充分利用多種資源
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