六年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2025-03-26 05:14本頁面
【正文】 我著重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀書，認(rèn)真思考的習(xí)慣，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，看書報(bào)的習(xí)慣，勤動(dòng)筆寫日記、寫摘抄的習(xí)慣。重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí)語言，理解語言，運(yùn)用語言。4. 重視培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。培養(yǎng)學(xué)生寫日記每周不少于三篇。”寫想象作文時(shí)激發(fā)他們展開想象和幻象，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。 為此，我仔細(xì)研究教育心理學(xué)，并與同行共同探究教法，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。我將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，再從實(shí)踐中不斷總結(jié)反思，從而摸索適合本班學(xué)生教學(xué)的切實(shí)可行的方法。對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，認(rèn)真批閱，及時(shí)修
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