六年級語文教育教學(xué)工作總結(jié)3篇(小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)六年級)(存儲版)
【正文】 、三問、四想、五體會”的方法。同時我常常鼓勵學(xué)生多看課外書，增長知識，提高寫作能力。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，也檢測了學(xué)生的課外閱讀水平?！ ∽詈笫菍滩牡陌盐?。努力做到要求默寫的課文、會寫的生、詞語一課一清，每課的練習(xí)題一課一練一改!端正態(tài)度，培養(yǎng)習(xí)慣?！ W(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度加強引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從學(xué)生那里了解到：有的是因為沒有接觸過的題目不會做，有的是粗心、不仔細(xì)，理解錯題目意思?！ ∵@次試卷重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的測試。 當(dāng)學(xué)生掌握了一些學(xué)習(xí)方法之后，我一方面在語文課上啟發(fā)引導(dǎo)他們運用，另一方面在課外活動中鼓勵他們運用。從理解文章題目、思考老師提出的問題到自己能圍繞課題、圍繞課文的某一詞句提出問題，思考問題的方法。但在以后的教學(xué)中，我會更加努力，爭取做一位優(yōu)秀的人民教師。課后布置作業(yè)也有針對的布置，力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教師的教育教學(xué)效率?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生自主合作探究習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，圓滿的完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、精心備課，鉆研教材。在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生說話有禮貌，養(yǎng)成先想后說的習(xí)慣。培養(yǎng)獨立識字的能力，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字意，并能正確書寫。重視學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練，通過朗讀準(zhǔn)確表達課文的思想感情并理解課文的思想內(nèi)容。我班的學(xué)生是三年級時組建的，學(xué)生來自四面八方，成績，思想等各方面莨莠不齊。六年級語文教育教學(xué)工作總結(jié)范文1 本學(xué)期我擔(dān)任六年級語文教學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了一定的的教學(xué)經(jīng)驗。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響?！ ≡趯W(xué)生進行扎實的語文基本功訓(xùn)練的同時，使學(xué)生受到熱愛祖國熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義的教育，了解革命戰(zhàn)爭的艱苦，懂得幸福生活來之不易，學(xué)會革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的理想。養(yǎng)成了積累語言的習(xí)慣?！ ‘?dāng)然，在教學(xué)的過程中也存在一些問題，在今后教學(xué)中要加強自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己能力，不斷充實自己，更好的干好本職工作。 課堂是學(xué)生獲取知識與
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