圓的面積優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-04-05 21:58本頁(yè)面
【正文】
本節(jié)課，你學(xué)會(huì)了什么？你是用什么方法探索圓的面積的計(jì)算公式的？怎樣求圓的面積？
作業(yè)布置和板書設(shè)計(jì)（略）
第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)。
（1）半徑2米的圓的面積是多少平方米？
（2）直徑2米的圓的面積是多少平方米？
[設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生已經(jīng)掌握了圓面積的計(jì)算公式，可大膽放手讓學(xué)生嘗試解答，從而促進(jìn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，培養(yǎng)了學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
口答：（出示課件：）
計(jì)算下面圓的面積。（解決情景圖中的問(wèn)題）
［設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小組合作、探究學(xué)習(xí)等不同形式，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、互助合作的精神，使學(xué)生明確圓可以拼成的近似的長(zhǎng)方形，滲透化曲為直的方法。）
（3）、推導(dǎo)圓的面積計(jì)算公式。（圖見(jiàn)課件）
（2）、討論、交流。（圖見(jiàn)課件）
問(wèn)題：拼成后像什么圖像？
②、
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1