幼兒園托班班級計劃(5篇)(參考版)
2025-04-05 21:57本頁面
【正文】 第 15 頁 共 15 頁。 建議家長能多關(guān)心幼兒，多與孩子交流，能正確對待孩子的提問，共同編寫一些質(zhì)料來探討。 請家長能為我班的自然角，增添些動、植物?！ ∽龊脼榧议L服務(wù)工作，為家長解決后顧之憂?！ ￡P(guān)心我們的“家長園地”及時地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動態(tài)及幼兒園的各項保教內(nèi)容，并能積極投稿參與我們的“家長園地”?！ 〖议L工作 開學(xué)前對每位幼兒進行一次家訪。 喜歡與同伴一起進行游戲，愿意與老師、同伴交往，并能與同伴友好相處。如：中秋節(jié)、老人節(jié)、國慶節(jié)等，體驗活動的快樂?！ ∮螒颉 芬鈪⒓蛹w活動，逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境?！ ∧馨察o地傾聽老師、同伴的講話，學(xué)說普通話?！ 芬饨佑|一些嬰幼兒藝術(shù)作品，愿意用聲音、動作等方式進行自由表達?！ 〗佑|周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品，覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同?！ W(xué)習 樂意招呼熟識的人，會說早、再見、謝謝等禮貌用語，并學(xué)用語言表達自己的需求?！ L試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具?！ 芬鈪⒓幼?、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程?！ ≡诶蠋熖嵝严拢敢獍醇竟?jié)、活動量的大小，增減衣服，并學(xué)習穿、脫了衣服的方法。學(xué)習如廁，有獨立做事的愿望?！ 芬饨邮芟词帧⑾茨?、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。對個別幼兒的口語表達能力、交往能力、膽量等方面，都需要不斷加強。個別孩子注意力不集中，時常離開集體。 存在不足： 幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定情緒，使其適應(yīng)幼兒園集體生活。但是，還是有一部分幼兒對音樂不感興趣，坐在那兒沒有反應(yīng)。幼兒口齒也不清，不愿意說話，不會說普通話，也聽不懂普通話，鄉(xiāng)音重。在認識方面能力差，動作不協(xié)調(diào)，害怕單獨上下樓梯。能隨意地活動身體?！ ∵\動： 由于幼兒年齡小，基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào)，需要繼續(xù)發(fā)展。獨立生活能力差，自理能力也差，需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，和獨立進餐習慣，讓幼兒學(xué)會使用小勺?！ ∩睿骸 傞_學(xué)，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不愿意參加集體活動，不會與同伴交往。在家中孩子說什么，就是什么，比較溺愛。幼兒在家中都有午睡的習慣。不會自己吃飯，不會使用小勺，都是大人包辦。從開學(xué)新生家訪中來看，90%的幼兒在家中都是由老人，大人包辦。由于這屆幼兒年齡都很小，一來園，孩子有嚴重哭鬧現(xiàn)象。幼兒園托班班級計劃5 一、第一學(xué)期班級基本情況分析 這學(xué)期，我們幼兒園，第二次招收托班幼兒?！ 。龠M師長間的交流，以提高班級的凝聚力，讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師，取長補短，更好地進行教育幼兒的工作?！ 。私庥變涸诩业纳?、健康情況，并與家長共同配合激發(fā)幼兒成為小小班幼兒的光榮感。 ，須著手于尋找合適的教案，使每一節(jié)課都能完成預(yù)期目的為幼兒接受?！ ?，對此，我們也應(yīng)正確對待幼兒的“標新立異”，使幼兒在同一個問題前，有各自不同的答案?！ 毒V要》，從本班的條件出發(fā)，結(jié)合本班幼兒的實際情況，指定切實可行的工作計劃并靈活在地執(zhí)行?！ ?，對自己的勞動成果感到自豪?！ ?、愛老師，知道聽他們的話，不吃?食，不任意發(fā)脾氣?！ 〉掠I(lǐng)域： 。能用聲音、動作等方式自由表達自己的感受?！ ?，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。喜歡聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體?！ ?。在成人提醒下樂意招呼他人，并進行簡單的應(yīng)答。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。 社會領(lǐng)域： ，愿意親近老師或熟悉的成人?！ ?，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等的明顯特征?！ ?，并愿意跟隨老師參加體育活動。
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1