【正文】 我們要以以新《綱要》目標(biāo)為教育核心，以園總指導(dǎo)思想為導(dǎo)向，以園教研組的教研工作目標(biāo)為指向，深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況，抓教師實(shí)踐中的問題，集中分析、討論，將園本課程進(jìn)行研究、推廣，努力提高教師的保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的健康快樂。堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的、正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 四、衛(wèi)生保健工作： 嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。 向家長(zhǎng)進(jìn)行開放教學(xué)活動(dòng)，配合幼兒園做好“五、一”“六、一”等大型集體活動(dòng)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流、溝通。要求家長(zhǎng)配合教師，在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。 定期向家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)幼兒園的辦園理念的資料，向家長(zhǎng)宣傳我們的園本經(jīng)驗(yàn)，逐步改變家長(zhǎng)們的傳統(tǒng)教育方法。讓小朋友們的每日生活豐富多彩。 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)有序的學(xué)習(xí)，有序的生活，有序的觀察，提供適合托班年齡特點(diǎn)的各種多樣性的操作材料，滿足幼兒自由選擇進(jìn)行操作，讓幼兒主動(dòng)地、創(chuàng)造性地探索。了解和尊重幼兒，觀察幼兒的言行，適時(shí)介入幼兒的游戲中，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行主題探究活動(dòng)。 二、教育教學(xué)工作： 本學(xué)期重點(diǎn)工作是培養(yǎng)幼兒的生活能力、與人交往能力、自我保護(hù)能力、自我料理能力、辯別簡(jiǎn)單的是非能力等等。 享受工作的快樂，加強(qiáng)年級(jí)組集體工作意識(shí)，互相之間通過合作、溝通、交流等方式，更好地完成年級(jí)組的工作。 在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷更新教育觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種相關(guān)書籍，提高理論水平并能有效地實(shí)施到教育行為中。 ２、布置假期的各項(xiàng)工作。 隨主題內(nèi)容及時(shí)更換主題墻壁，體現(xiàn)季節(jié)特征。 組織好新年聯(lián)歡會(huì)。 ４、感受西方多元文化：復(fù)活節(jié)活動(dòng)。 創(chuàng)設(shè)美工區(qū)，豐富活動(dòng)區(qū)材料，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行動(dòng)繪畫活動(dòng)。 加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，幼兒做操比賽。 十月： 逐步建立一日常規(guī)，過度環(huán)節(jié)播放音樂，使幼兒逐步建立常規(guī)意識(shí)，組織教師觀摩活動(dòng)。 ３、結(jié)合教師節(jié)，開展一系列的活動(dòng)。 三、具體時(shí)間安排： 九月： １、做好新生入園的穩(wěn)定工作，做好第一次的家訪工作。 措 施： 通過教育教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動(dòng)。 E 藝術(shù)領(lǐng)域 主要目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上，豐富色彩的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)色彩的興趣，初步學(xué)會(huì)使用繪畫工具和材料，學(xué)習(xí)欣賞幼兒作品。 多組織一些幼兒與教師交流的活動(dòng)，讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒。 措 施： 在成人的提醒下能使用禮貌用語：老師好、再見、謝謝、對(duì)不起。 能區(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字。 通過認(rèn)識(shí)打擊樂器，感受音樂的魅力。 措 施： 通過主題活動(dòng)《金色的秋天》認(rèn)識(shí)季節(jié)的特點(diǎn)。 感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的打擊樂。 原意接觸大自然，喜愛小動(dòng)物，愛護(hù)花草。 通過區(qū)域活動(dòng)為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和條件，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒自由表達(dá)。 教幼兒學(xué)說簡(jiǎn)單的兒歌。 措 施： 為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽懂簡(jiǎn)單的指令和要求。 掌握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞，形容詞，學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。喜歡模仿成人說話，個(gè)別幼兒能提出簡(jiǎn)單問題。 通過看圖說話和戶外活動(dòng)培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。 通過學(xué)習(xí)模仿操《小青蛙》，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。 措 施： 在活動(dòng)區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握能力。 建立初步的自我保護(hù)意識(shí)，知道什么是危險(xiǎn)，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。 二、 具體要求措施： A、健康領(lǐng)域： 主要目標(biāo)： 在日常生活中幼兒學(xué)會(huì)安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。通過家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會(huì)有分離焦慮的種種表現(xiàn)。 　 幼兒園托班學(xué)期計(jì)劃工作計(jì)劃12 一、 班級(jí)情況分析： 本班現(xiàn)有托兒２０名，女孩８名，男孩１２名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間。 在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。 五、家長(zhǎng)工作 ，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí)，針對(duì)幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長(zhǎng)、老師共同發(fā)展。 、食物等燙傷兒童。 ，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。 ，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。 ，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。 。 、床單及時(shí)更換，每月清洗床單一次。 ，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。 ，并作好體弱兒的個(gè)案記錄。 ，作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下： 一、保育護(hù)理工作 、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄，每月給每個(gè)兒童家長(zhǎng)交換一次意見，給家長(zhǎng)提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。在過去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jī)，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。 做好學(xué)期結(jié)束工作。 六月份: 歡慶六一,舉行幼兒文明禮儀兒歌朗誦比賽。 做好幼兒六一體檢工作。 五月份: 舉行慶六一 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 更換區(qū)域活動(dòng)材料,提供半成品和廢品。 做好環(huán)境布置工作。 認(rèn)真制定各類計(jì)劃并及時(shí)上傳。 加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育。 推薦家長(zhǎng)加入家委會(huì),成為家委會(huì)成員。 利用孩子接送的時(shí)間,與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地交流,真實(shí)反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解,從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。 通過教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 充分利用家庭、幼兒園,帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、。 五、日常生活: 為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自信心和自尊心。 利用游戲,區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡(jiǎn)單動(dòng)作和模仿動(dòng)作,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈。 學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能,用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體。 (五)藝術(shù)領(lǐng)域: 利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣,初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫棒、水粉顏料等作畫。 選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng),初步探索觀察簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象。 (四)科學(xué)領(lǐng)域: 知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。 (三)社會(huì)領(lǐng)域: 利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng),學(xué)會(huì)幫助成人做一些力所能及的事,學(xué)會(huì)關(guān)心成人。 各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,注重個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話。 (二)語言領(lǐng)域: 培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話,并使用正確的普通話,通過個(gè)別談話,自由活動(dòng),指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。 注重平時(shí)的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,增強(qiáng)其體質(zhì)。 學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音唱歌,告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。 喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動(dòng)作、表情、語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。 親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動(dòng)植物。 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。 喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍。 逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。 在語言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述,在日常活動(dòng)中不叫喊。 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書,并樂意表達(dá)自己的感受。繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,能用簡(jiǎn)單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的愿望和需要。 愉快參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。 愛吃多種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。 了解簡(jiǎn)單的保健衛(wèi)生知識(shí),認(rèn)識(shí)五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)。 三、發(fā)展目標(biāo): (一)健康領(lǐng)域: 適應(yīng)幼兒園的集體生活,鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,能自己穿脫衣、褲。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng),并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。重視開展區(qū)角活動(dòng),把區(qū)角活動(dòng)融入到幼兒的生活中。 二、工作計(jì)劃 對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但是,還有不足之處需要我們不斷完善。 上課時(shí),能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動(dòng)腦。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,能穿脫衣服?，F(xiàn)如今,我們班幼兒29名,其中一名新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。 做好家訪工作。 填寫幼兒發(fā)展評(píng)估表,并對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)選表彰活動(dòng)。 元 月: 組織開展慶元旦活動(dòng)。 開展幼兒生活自理比賽。 十二月: 組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動(dòng)。 積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座 組織幼兒秋游。 十一月: 家園共建工作的開展。 組織參加山兜園開展園本課程研討活動(dòng)。 家園共育做好家教園地的開展。 配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項(xiàng)技能比賽。 穩(wěn)定新生情緒,逐步進(jìn)入常規(guī)化教學(xué) 學(xué)習(xí)早操。 四、各學(xué)月工作安排: 九 月: 學(xué)習(xí)教學(xué)科研計(jì)劃,明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求。 定期與家長(zhǎng)交換意見,共同教育好幼兒。 (三)、家長(zhǎng)工作: 召開家長(zhǎng)座談會(huì),讓家長(zhǎng)了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。 ⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識(shí)。教育幼兒不玩火及危險(xiǎn)物品。 ②、時(shí)時(shí)檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)處理,把安全工作放在第一位。 ⑤、繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育。 ③、在日常生活中做到三“輕”:說話輕,走路輕,放下東西輕。 德育工作: ①、高高興興上幼兒園,主動(dòng)和老師問好,跟爸爸媽媽再見。 ③、教給孩子初步的自我保護(hù)能力,并加強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。 保育工作: ①、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。 ④、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。 ③、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。懂得一些交通安全常識(shí)。 ②、幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)。樂意參加音樂活動(dòng),喜歡做音樂游戲,體會(huì)音樂活動(dòng)帶來的快樂。 ④、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫幼兒園小班第一學(xué)期工作計(jì)劃工作計(jì)劃。 藝術(shù): ①、樂意參加美術(shù)活動(dòng),體會(huì)繪畫的樂趣,培養(yǎng)對(duì)繪畫的興趣。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。了解日常生活中各種物品的作用。 科學(xué): ①、對(duì)周圍事物有興趣,會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力。 ②、 會(huì)說普通話,理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。 語言: ①、 學(xué)習(xí)能聽別人講話,不隨便插嘴。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的 靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢(shì)正確。幫助幼兒了解常見病的簡(jiǎn)單知識(shí),樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣幼兒園小班第一學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園小班第一學(xué)期工作計(jì)劃。 ②、能積極參加多種體育活動(dòng),能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。 三、內(nèi)容及措施: (一)、教育保育工作: 教育教學(xué)工作: 各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下: 健康: ①、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。 建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系,使全班每一位家長(zhǎng)都能對(duì)我們的工作表示滿意。 以班級(jí)的實(shí)際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動(dòng)及班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。有的比較難融入集體活動(dòng),沒有形成規(guī)則意識(shí),集體活動(dòng)的時(shí)候,喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適