【正文】 第 17 頁 共 17 頁。在教育方法上拓寬教育思路，利用教具掛圖等操作材料，加上老師巧妙的語言。課后平行班老師相互交流教學(xué)經(jīng)驗，教育隨筆及時記錄，使孩子們在這一學(xué)科中增長知識，激發(fā)他們對身邊事物的好奇心，讓他們懂得科學(xué)并不遙遠，就在我們身邊。讓他們感受大自然的美，用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的美麗。　　各班老師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技能，隨時調(diào)整教學(xué)方案，豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗，使孩子們的繪畫能力得到更好的發(fā)展。達到聯(lián)歡活動圓滿成功。使每個幼兒參與其中，每個幼兒都有展示才藝的機會，在他們的記憶中留下美好的回憶。活動主題新穎，為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題找到成功的喜悅。　　教學(xué)活動、區(qū)域活動個別化教學(xué)融為一體。　　四月份：　　隨著季節(jié)的變化，主題活動圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容，讓孩子們感受春天的美，歌唱春天，描繪春天，到大自然中去尋找春天。　　認真做好各項教育資料的書寫工作?！　^(qū)域活動在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步提高，操作材料，活動內(nèi)容，活動形式，標牌等達到一個新的標準?！　】茖W(xué)教育和健康教育活動列入探索研究課題。教研組在教學(xué)活動中遇到的難題展開討論?！　∽ズ美蠋熕枷氲赖?，教學(xué)質(zhì)量的工作，為老師們提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉的機會，進一步加強師資隊伍的建設(shè)，不斷提高老師育人能力和水平。提高老師教育教學(xué)反思能力，提高我園教育質(zhì)量?！　≡隗w育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難，體驗成功的樂趣。　　能夠在愉快的活動中，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力，促進身體機能的發(fā)展。　　體育：　　發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作，了解相關(guān)的知識，掌握動作技能技巧，使動作靈敏協(xié)調(diào)，增強體質(zhì)?！　W(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法，在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏，看指揮開始和停止演奏，體驗演奏樂器的快樂?！　∫魳罚骸　∫龑?dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分感受歌曲的情緒，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲?！　W(xué)會在探索過程中選用安全、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題，發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)?！　≈鲃雨P(guān)心周圍環(huán)境的變化，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強的求知某?！　≡鰪姁圩鎳那楦?，對親人、對他人的關(guān)愛之情，對勞動人民的尊敬與愛戴之情?！　≈啦煌挛锖腥梭w需要的各種營養(yǎng)素，能科學(xué)地進行合理配餐，喜歡吃粗糧。堅持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。能有表情地朗誦詩歌，復(fù)述故事?！　∠矚g欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。　　能認真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容?！　∷?、本期教育教學(xué)目標與要求。　　對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。一”演出工作?！　≡陲@現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學(xué)期新操排練與評比；音樂、體育學(xué)科的觀摩及評比；“三。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動組織的藝術(shù)性，通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。主題的展示、活動設(shè)　　計、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。將學(xué)前的準備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。　　個別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護較弱。　　幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率高。本學(xué)期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的`不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。　　幼兒園教育教學(xué)工作計劃 篇4　　“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。　?。?1）喜歡用繪畫、拼貼等方式表現(xiàn)情緒、色彩、圖形的對比?！　。?）能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫，有表現(xiàn)美的意識?！　。?）能用繪畫、粘貼、浸染、制作等形式，表現(xiàn)出輕柔、平整、均勻的圖畫?！　。?）認識各種打擊樂器，并能說出其名稱。　?。?）體驗4拍子旋律，學(xué)習(xí)辨音增加對聲音的敏感性。藝術(shù)教育領(lǐng)域：　?。?）音樂活動中對幼兒進行音樂素養(yǎng)方面的教育，從聽音樂練習(xí)開始，對幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力，將歌曲作為音樂活動的補充形式。感受科學(xué)制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗?？茖W(xué)教育領(lǐng)域：　　（1）能根據(jù)提供的材料，大膽設(shè)想，積極參與制作活動?！　。?）遇到困難不畏懼，相信自己能克服困難，完成活動任務(wù)?！　。?）能愛護環(huán)境衛(wèi)生，講文明，有禮貌，不在公共場所大聲喧嘩。社會教育領(lǐng)域：　　（1）喜歡認識新朋友，