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幼兒園教研活動計劃(13篇)(參考版)

2025-04-05 21:56本頁面
  

【正文】   有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己第 34 頁 共 34 頁?! 。?)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、舞蹈、珠算等活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。 ?。?)每月一篇、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展,做好教育心得筆記。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈(黃遠利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計算機網(wǎng)絡知識學習、課件制作(由付金紅、李萍指導)、活動過程的設計等教學基本功的訓練。本學期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設工作。本期我園將實施半日開放日活動,每周四由我?guī)ьI全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質量。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展,對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學互助,讓教師既當學員,又當教員?! 。?)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量?! 。?)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。具體內容有:  (1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合,提高教師理論水平。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育?!  ⒙鋵嵜看蔚慕萄谢顒臃桨?。  ?! ?.加強信息交流,注重每次活動信息的編寫與推廣,特別要及時將信息發(fā)布在區(qū)教育信息網(wǎng)上?! ?.從教師在科學教育教學方面的困惑和問題出發(fā),制定相應的理論學習、培訓內容,加強組內教師科學素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)?! 。鞔_不同年齡段科學活動的內容,分析和掌握不同類型科學教學活動的基本教法?!  ⑿〗M備課、個人備課等形式,發(fā)揮組員集體智慧,給予執(zhí)教老師提供有效經(jīng)驗和幫助,完善活動教案?! 《?、工作重點  1.把“聽評課”作為教研活動中反思性教學的重要內容。幼兒園教研活動計劃12  一、指導思想  本學期我們科學教研組將繼續(xù)深入學習《綱要》精神,加強教研組的范式管理,以有效教學為抓手,以教師的發(fā)展為根本,堅持在幼兒科學教育研究中落實反思性教學策略,強化教研活動過程,提高教研活動實效。當然,編寫信息是為了利用信息,要對采集到的各種信息加以整理、研究,選出適合自己的有效信息。例如組織教師觀摩和討論,取長補短,交流思想,提高認識。首先應盡可能利用市、區(qū)現(xiàn)有教研網(wǎng)絡,積極主動地參與他們的活動?! 。ㄋ模┳⒁庑畔⒌木帉懞屠茫轿坏亻_展教研活動。但由于幼兒受語言和思維發(fā)展水平的限制,有時不能象對成人與青少年那樣用“問卷”、“測驗”等方法評估幼兒的發(fā)展和教研的效果,這時可以通過他們在日常生活中或在專門設計的活動中對自然表現(xiàn)的觀察和分析作出判斷。  教研活動要想保質保量地落實教研計劃并持久地堅持下去,作為教育過程的一個環(huán)節(jié)運用于幼兒園教學管理,評價應從孩子的發(fā)展和教師的工作兩方面來進行?! ?。  3。  2。在制訂教研計劃時還應處理好以下幾個關系:  1。教研目標應體現(xiàn)出改革的特色和當前的工作重點,在此基礎上,再確定教研重點和具體教研課題。從內容和結構上來看,教研計劃大致可分為六個方面,即情況分析、教研指導思想、教研重點、教研課題、教研要求與手段及具體活動安排?! 。ㄈ┲朴喦袑嵖尚械慕萄杏媱?,并認真總結,科學合理地進行評價?! ⊥瑫r,在工作中幫助他們出點子,可以把改革試點放在班里,還可以組織他們參加各類公開課,促進他們深入鉆研業(yè)務,提高教研能力。  幼兒園的教研活動主要是通過教研組來實施的。  作為幼兒教師,也應當重視并積極參加教研活動,虛心向書本學習,虛心向他人學習,理論聯(lián)系實際,不斷研究,不斷實踐,不斷提高。作為園長,除了抓好幼兒園的日常管理和硬件建設之外,還必須重視全園的教研工作,在時間、條件、環(huán)境等方面給予保證?! ∫?、搞好教研工作,必須扎實地做好以下幾項工作:  (一)進一步加強對幼兒園教研工作的領導,充分調動教師參加教研活動的積極性。幼兒園教研活動計劃11  針對幼兒園的實際情況,制訂教研計劃和課題。教師要學會傾聽、觀察幼兒;教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、還是欣賞者等等。并即將推薦一名優(yōu)秀教師參加教委辦組織的“安海鎮(zhèn)幼兒教師聽評課比賽”。實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題。  二、 加強教科研工作,積極搞好園本研究  做好每周四教研日活動,調動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料編寫,保質保量進行課題實施。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。校內也慢慢形成了學科梯隊的雛形,教師之間互助、共享的意識也逐漸形成,有利保證了每次研討活動的方向和質量。幼兒園教研活動計劃10  開展校本科教研活動,是當前學校發(fā)展和教師專業(yè)成長的現(xiàn)實要求與任務?! ?,來撰寫自己的教研總結,評價自己的教研成果。 ?。骸 ?,在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質、體能、生長速度評價?! ?,在教師引導和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,教師有選擇的進行個別的培訓,以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用?! ?,回顧自己在一月中的教學活動,幼兒取得的實際效果?! ?、脈搏和心率情況等。  ,必須要做到的:  ,教師進行必須的指導。 ?。骸 。骸 。河變荷L發(fā)育評價表,體格狀況前期(后期)評定表,學期、學年評定表,生長速度評價表,班級體格發(fā)育和生長速度對比表。  、小班幼兒體育教研課題細目:  : ?。ń由蠈W期)(中、小班級教研課題)  ,個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題) ?。骸 . 通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎上持續(xù)增長。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊,加強幼兒對外界的聯(lián)系?! ?,要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。  。能組織幼兒進行體育鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣?! ?。  ,不樂于參加各種帶競技性的體育活動?!  ⑿“嗉売變旱捏w育運動能力、體能方面不夠理想?! ≡路荩骸 ⌒〗Y幼兒園教研活動計劃9  :  ,每周一的升國旗儀式上,孩子的走路姿勢很不雅觀?! ∈拢骸 ∧康模阂笥變耗馨l(fā)現(xiàn)物體的某一特定規(guī)律,初步控索自己創(chuàng)造一種規(guī)律進行排序?! ∈辉拢骸 ∧康模阂笥變赫莆沾旨?、厚薄、寬窄的排序?! ∷摹⒕唧w安排:  九月:  制定教研計劃  十月:  目的:通過各種形式讓幼兒掌握大小、長短、高矮的排序。  二、幼兒情況分析  我班共有幼兒36人,大多數(shù)幼兒都是剛滿4歲,年齡比以前的中班要小一些,而且本學期是中班上學期,幼兒所學的知識較淺一些,所以,我根據(jù)本班幼兒的實際情況,決定制定適合他們的研討內容,幼教文案《幼兒園教師個人教研活動計劃》。教研 組活動的實施, 給教師們搭建了互相交流、相互學習的平臺 ,組織教師互聽、互評課活動,請經(jīng)驗豐富的教師做經(jīng)驗講述,使教師的整體水平得以提升,為我園的教育教學達到更高的標準打下良好的基礎?! ≡O立教研方向、目標科學教育活動、健康教育活動是教師們一直以來在教學活動中的難點,這兩門學科要求教師的知識面較寬,根據(jù)這一現(xiàn)狀,組織有經(jīng)驗的教師帶動新教師研究課題難點,通過各種資源渠道豐富教師的知識缺口,孩子們通過在多種材料的操作中找到答案,在這一領域中獲取知識,激發(fā)他們對周圍事物的好奇心,挖掘他 們的創(chuàng)造能力,使他們在操作中獲取經(jīng)驗。完全杜絕小學化現(xiàn)象,在這一基礎上,進一步完善教研課題,深入研究討論。  抓重點課題  經(jīng)過上半學期的教研活動發(fā)展與實施,我園的教育教學水平有了明顯的提升。每兩周一次,每次有一個主題,展開討論,提高教師將新理論與經(jīng)驗相結合的能力,鍛煉教師的口才與膽量?! ≡诮萄蟹绞缴献⒅鼗邮健 【o緊圍繞找問題、解決問題、反思等一系列教研活動過程。對教師關注的熱點難點問題,共同查找相關的經(jīng)驗文章,通過集體學習、研討、實踐,以求實的精神,務實的方法、實實在在的內容確保教研工作的實際性?! ≈饕ぷ骷按胧骸 ≡诮萄袃热萆献⒅貙嶋H性和實用性?! 處熯M行分層培養(yǎng),加強全園教師的教育 教學基本功的培訓與提高。  工作重點:  用“以教師發(fā)展促幼兒的成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念, 努力創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境?! ≈笇枷耄骸 ”緦W期我園將以《幼兒園指導綱要》為指南,扎扎實實地抓好本園的教育教學工作,優(yōu)化幼兒的一日生活,以研究確定適宜幼兒年齡特點的區(qū)域教學,科學、健康領域為主要研討課題。在領會新《綱要》的基礎上,將重點放在指導教師如何進行教育教學工作反思上,強調活動中的觀察、記錄和分析,活動后的反思、評價及對下一次活動的調整?!  ⒒ハ嘤^摩、討論、等形式來開展教研活動?! ?,指導教師做好幼小銜接的工作。幼兒園教研活動計劃6  :  、互相觀摩、知識培訓來更好的利用廢舊材料開展活動區(qū)活動以及提高區(qū)
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