小學(xué)美術(shù)黑與白教學(xué)設(shè)計(參考版)
2025-04-05 21:46本頁面
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生欣賞、評價，“你喜歡哪一幅作品，為什么？” 引導(dǎo)作者反思，說說“你覺得自己這幅畫有何改進的地方？” 六、課后拓展： 鼓勵學(xué)生根據(jù)這節(jié)課所學(xué)的正負形，體會其形式美。 線條流暢，涂色均勻?！ ∪?、討論交流： 引導(dǎo)學(xué)生討論、交流，準備用什么方式方法設(shè)計一幅什么方法組成的黑與白圖畫？ 四、作業(yè)要求： 用黑與白表現(xiàn)正負形?！ ≈貜?fù)法組成的正負形：每個基本形大小相同，造型簡潔。 二、發(fā)展階段 教師與學(xué)生一起總結(jié)創(chuàng)作黑白正負圖形的要領(lǐng)： 不規(guī)則圖形組成的正負形：圖形簡潔，線條流暢，主要以面的形式表現(xiàn)?！ 〗虒W(xué)準備： 教具：有關(guān)的圖片、資料、范圖、 學(xué)具：編寫到的圖片、資料、繪畫工具 教學(xué)過程： 一、引導(dǎo)階段 引導(dǎo)學(xué)生欣賞有關(guān)的黑與白的圖形，感受黑與白圖形之間的相互轉(zhuǎn)換，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感?！ 〗虒W(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生欣賞黑與白圖形，使學(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感?！ ∈箤W(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感?！ ⌒W(xué)美術(shù)《黑與白》教學(xué)設(shè)計1 課型：造型，表現(xiàn) 欣賞，評述 課時：1課時 教材分析： 黑白之間的相互
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