【正文】 最后幼兒園對本次活動作出總結(jié)?！　∵_操場后，立即整隊，教師和幼兒均不要隨意走散，迅速清點人數(shù)，原地待命，撤離到南操場的班級向?qū)Oxx報告，撤離到北操場的班級向陳xx報告情況與迅速撤離所用時間。信號員發(fā)出“第2次警報”第二次信號?！　О嘟處熈⒓赐Ｖ够顒?，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知幼兒“發(fā)生地震了不要慌”，并指揮幼兒迅速躲到桌子底下。三點演練正式開始?！　∫笠来伟踩⒖焖僮叱鼋淌?，不能推搡，以免發(fā)生擁擠踩踏事故?！　⌒?1)、小(2)班級到西面安全出口到北草坪區(qū)域?！　≈?6)班：從二樓3號樓梯至大廳再到南操場區(qū)域?！　≈?5)班：從二樓3號樓梯至安全出口再到北草坪區(qū)域?！　〈?1)、大(2)班：從三樓1號樓梯至西面安全門出口再到北草坪區(qū)域?！　、诟靼喟聪铝蟹桨甘枭ⅲ骸　〈?3)、大(4)班：從三樓2號樓梯至北面安全門出口再到北草坪區(qū)域?！　。辉S下不能上(無論發(fā)生什么事)，且不能停留。在場老師應(yīng)叮囑幼兒不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法(貓腰弓身，用枕頭、書本等放在頭上，快速疏散。　?。骸　?1)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲(或總指揮發(fā)出“幼兒園發(fā)生地震，請趕快隱蔽”口令)后，全園師幼立即安全、快速找躲藏的地方如：桌子底、墻角?！　?3)各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法，強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳?！　。喊窗踩?、快速、有序的原則進行。　　四、活動安排：　　(一)參加活動成員：　　、保育員、后勤人員全部參加?！　。和饩埃簭坸x室內(nèi)：陳xx 。一幼兒模擬受傷，倪xx 、方xx負責(zé)運送擔(dān)架?！　∫?、幼兒園地震疏散演練指揮小組：　　總指揮：朱xx副總指揮：孫xx　　信號員：報警由吳xx負責(zé)　　急救醫(yī)護人員：張xx　　成員：各班班主任、姚xx 、張xx　　二、演練時間：　　20xx年xx月xx日下午3點,(地震疏散演練，如果天氣變化，在作調(diào)整)　　三、具體組織實施　　。最后幼兒園對本次活動作出總結(jié)?！　∵_操場后，立即整隊，教師和幼兒均不要隨意走散，迅速清點人數(shù)，原地待命，撤離到南操場的班級向?qū)O** 報告，撤離到北操場的班級向陳** 報告情況與迅速撤離所用時間。信號員發(fā)出“第2次警報”第二次信號?！　О嘟處熈⒓赐Ｖ够顒?，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知幼兒“發(fā)生地震了不要慌”，并指揮幼兒迅速躲到桌子底下。三點演練正式開始。　　要求依次安全、快速走出教室，不能推搡，以免發(fā)生擁擠，導(dǎo)致事故。　　?。?）、?。?）班級到西面安全出口到北草坪區(qū)域?！　≈校?）班：從二樓3號樓梯至大廳再到南操場區(qū)域?！　≈校?）班：從二樓3號樓梯至安全出口再到北草坪區(qū)域?！　〈螅?）、大（2）班：從三樓1號樓梯至西面安全門出口再到北草坪區(qū)域?！　、?各班按下列方案疏散：　　大（3）、大（4)班：從三樓2號樓梯至北面安全門出口再到北草坪區(qū)域?！　?，只許下不能上（無論發(fā)生什么事），且不能停留。在場老師應(yīng)叮囑幼兒不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用枕頭、書本等放在頭上，快速疏散?！　。骸　。?）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲（或總指揮發(fā)出“幼兒園發(fā)生地震，請趕快隱蔽”口令）后，全園師幼立即安全、快速找躲藏的地方如：桌子底、墻角。　?。?）各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法，強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳?！　。喊窗踩⒖焖?、有序的原則進行?！　∷?、活動安排：　?。ㄒ唬﹨⒓踊顒映蓡T：　　、保育員、后勤人員全部參加?！　。和饩埃簭?* 室內(nèi)：陳** 。一幼兒模擬受傷，倪** 、方** 負責(zé)運送擔(dān)架?！　∫?、幼兒園地震疏散演練指揮小組：　　總指揮：朱** 副總指揮：孫**　　信號員：報警由吳** 負責(zé)　　急救醫(yī)護人員：張**　　成 員：各班班主任 、姚** 、張**　　二、演練時間：20xx年4月25日下午3點,（地震疏散演練，如果天氣變化，在作調(diào)整）　　三、具體組織實施　　?！　「靼嗾牷亟淌疫M行總結(jié)及安全教育?！　∈枭⒀萘?xí)?！　≈付ǖ攸c安排：（操場）從東起小（x）班、?。▁）班、大（x）班、中（x）班、中（x）班、托班、大（x）班?！　@長室樓梯處：上（xxx）、中（xxx）、下（xxx）?！　《堑闹校▁）班、大（x）班、大（x）班由班主任組織在走廊排隊，班主任在前，配班老師在后，大（x）班、中（x）班走東樓梯，大（x）班先走，再中（x）班走；大（x）班排隊時面向西，疏散時經(jīng)過多功能活動室從園長室的樓梯下。在走的過程不能隨意停下來，或是蹲下來?！　〗處煴仨氁崆皩θw幼兒做好教育?！　「靼嘣瓌t上按預(yù)定的路線進行疏散?！　∮變涸谑枭⑦^程中不能跑，只能快走。　　疏散過程重點是在上落樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好幼兒教育工作?！　∪?、緊急疏散的注意事項：　　疏散過程要求安全，要注意秩序，不能相互擁擠?！　《?、目標(biāo)：　　制定緊急疏散預(yù)案是根據(jù)安全第一，預(yù)防為主的原則，使師幼在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時機，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。幼兒園防震演練方案12　　為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力,特制定本次防震演練方案.　　一、演練時間、地點　　時間:20xx年4月9日下午3:203:50　　地點:幼兒園　　二、演練組織機構(gòu)　　總指揮:園長（在指定地點組織各班,接受各班報告的人數(shù)并進行統(tǒng)計；模擬撥打急救電話和向上一級教育部門報告幼兒園情況）　　廣播發(fā)令:業(yè)務(wù)園長（發(fā)布演練信號,講解逃生知識）　　樓道安全:xxxxxx（二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角,維持幼兒下樓秩序）,xxx、xxx（二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角,維持幼兒下樓秩序）,　　xxx、xxx（二人站在門廳口維持幼兒出門秩序）.　　幼兒組織:演練開始時當(dāng)堂課任課教師和班主任（負責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散）.　　應(yīng)急保障:xxx（攜急救箱）,幼兒園衛(wèi)生保健教師.　　攝像:業(yè)務(wù)園長　　三、演練對象　　營里鎮(zhèn)幼兒園全體師生　　四、演練內(nèi)容　　,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生.　　五、演練實施過程　　前期準(zhǔn)備工作:　　（1）組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識,讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法,熟悉災(zāi)害時緊急疏散的集中地點和途徑路線.　?。?）各班都要利用繪畫的形式,讓教師幼兒進一步了解自然災(zāi)害,提高全體師生防震意識,明確開展演練的意義.　　正式演練前　　（1）由總指揮進行最后動員部署,并提出注意事項（如安全、口令等）,演練前的注意事項:　　各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外）,　　為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品.　?。?）安全方面　?、俪冯x的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”.幼兒在撤離過程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離.　　②整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧.　　（3）演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動室并及時總結(jié).　　演練行動步驟:　　首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震:　　從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,幼兒們立即開始演練.　　教會幼兒應(yīng)該做到:　　(1)要保持鎮(zhèn)定,千萬不要匆忙逃離房屋.　　(2)在室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口.　　(3)躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部.　　(4)臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸.　　(5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊.　　(6)洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避.　　(7)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線.　　(8)老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正.　　其次組織幼兒進行疏散:　　第一次:每班先選擇靠門的第一小組進行安全撤離示范,演練逃生示范過程由慢到快（先走后小跑各一次）,組織部分教師和學(xué)生觀摩.　　第二次:全班同學(xué)由慢到快（先走后小跑各一次）　　第一步:（發(fā)生地震）　?。?）3:20:總指揮郝桂鳳宣布營里鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始,按警報器.　?。?）業(yè)務(wù)園長利用廣播:“請注意,組織好幼兒聽從指揮,有序撤離活動室,由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離.”　?。?）班主任向幼兒講解疏散注意的事項:　?、僖许樞虻厥枭?疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸.　?、诶蠋煈?yīng)在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓時,不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒.　　③疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后.　?、苁枭⑼局胁荒艽┻^建筑物,要盡量避開建筑物和電線.　?、萦變涸谑枭r不要求穿著整齊,但