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正文內(nèi)容

幼兒園教研工作計(jì)劃9篇(參考版)

2025-04-05 21:43本頁面
  

【正文】 第 26 頁 共 26 頁?! ∽灾鹘Y(jié)合對老師教學(xué)展示活動?! ⑴c隨堂聽課活動。  組織部分教師外出聽課。  各教師完成四月份教學(xué)隨筆和教案設(shè)計(jì)?! ∷脑路荩骸 「靼噙M(jìn)一步積累、完善幼兒成長檔案?! ±蠋焸円灾飨嗷ヂ犝n評課。  各班根據(jù)主題及時(shí)完成室內(nèi)外環(huán)境布置?! ∪?、具體工作安排  二月份:  做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,制訂各類計(jì)劃。  我組教師人際關(guān)系融洽,相幫相學(xué)之風(fēng)正初步形成?! 榱俗尲议L們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,互相溝通,增進(jìn)家園間的聯(lián)系,各班要出刊好“家長園地”,使家長工作落到實(shí)處。認(rèn)真寫好教育筆記,并及時(shí)上傳,讓大家分享教育活動中的所思、所想、所樂,或是困惑,讓大家共同分享,共同出謀劃策,從而共同提高?! 。?)充分利用幼兒園為我們提供的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)設(shè)施,精心制作好操作性強(qiáng)的班級網(wǎng)站,讓我們和家長、社會得到溝通。  加強(qiáng)教研活動的開展 ?。?)本學(xué)期將以隨意開展隨堂聽課,教師們一起來聽課,聽后進(jìn)行評析,讓教師明白有價(jià)值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織,從而提高教師教學(xué)水平?! ⊥七M(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力  重心集中在教師組織教育活動的能力上,因此,我組將在設(shè)計(jì)活動中,目標(biāo)確定上要重視創(chuàng)新,要體現(xiàn)層次性,符合幼兒的實(shí)際。幼兒園教研工作計(jì)劃 篇9  一、指導(dǎo)思想  立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,以推進(jìn)素質(zhì)教育和培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力為重點(diǎn),全面提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的身心和諧發(fā)展和全面發(fā)展?! ≌硐嚓P(guān)的照片、表格、資料?! 〉谌A段:研討、交流。  要求:  幼兒與教師、父母共同制定活動計(jì)劃,包括游戲內(nèi)容的選擇、材料的準(zhǔn)備?! ≈黝}五:新年游園會。  幼兒按照清單選購物品,獨(dú)立完成任務(wù)?! ?nèi)容:和爸爸媽媽共同制定一份購物清單,清單可用幼兒自己熟悉理解的方式記錄(文字或圖示),限定一定的金額之內(nèi),由教師帶領(lǐng)分批到附近購物。在活動中能帶領(lǐng)弟弟妹妹愉快的游戲,體驗(yàn)到當(dāng)哥哥姐姐的感受。(大帶小活動)  內(nèi)容:每月選定一個(gè)活動時(shí)間,為較大幼兒與較小幼兒共同活動時(shí)間段?! 〖议L記錄幼兒的一日表現(xiàn)。  要求:  幼兒與同伴商量好一日的活動計(jì)劃,請家長參與幫助幼兒制定一日活動表。  主題二:我們的星期天。  內(nèi)容:大班角色游戲。  第二階段:實(shí)施階段。  集思廣益交流會?! 〗處煹淖x書交流會?! 〉谝浑A段:學(xué)習(xí)階段?! 〕浞掷眉议L及社會資源,讓幼兒“走出去”,擴(kuò)大幼兒的交往范圍,使幼兒的交往形式多樣化?! ⊥ㄟ^多種形式的主題活動,豐富大班幼兒的社會交往經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)家長的主動參與意識。  因此,在大班階段,我們將繼續(xù)深入的實(shí)踐,重點(diǎn)指導(dǎo)家長在多種活動中提高幼兒合作、分享、解決問題、任務(wù)意識等方面的能力?! 〖覉@合作的力度有待加強(qiáng),要激發(fā)家長主動參與意識。但從綜合情況看,還存在著一些問題:  幼兒之間合作能力較欠缺,主觀意識較強(qiáng)。  經(jīng)過一年的教研實(shí)施,我們看到,在以幼兒家長為主線的活動開展下,幼兒之間的交往能力有了較多機(jī)會的鍛煉,許多幼兒都自由的結(jié)對子,有了自己固定的玩伴,并且經(jīng)常利用空余時(shí)間一起游戲?! ∥磥淼纳鐣且粋€(gè)開放的、互助的社會,良好的社會交往能力、社會情感對于一個(gè)人來說極為重要,而較強(qiáng)的社會交往能力、健康的社會情感需要從小培養(yǎng)。本期我園將實(shí)施半日開放日活動,由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項(xiàng)記錄,切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時(shí)做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員  ?! 。?)實(shí)行隨機(jī)查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。 ?。?)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進(jìn)行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。具體內(nèi)容有: ?。?)每周由年段組長組織本班教師共同探討制定主題活動計(jì)劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法?! 。?)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。  4.設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。  2.學(xué)習(xí)怎么設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動的理論知識。將推選出的教育教育活動方案進(jìn)行現(xiàn)場研討,使參研教師將學(xué)說做的過程有機(jī)的結(jié)合起來,促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長?! ≌f課與開展教育教育活動的能力?! ≡O(shè)計(jì)制作說課演示文稿的操作能力?! ∥医M將通過以下活動促進(jìn)教師在以下幾個(gè)能力上得到提高:  設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動的能力?! ∥覉@在實(shí)施《綱要》的過程中,曾出現(xiàn)過許多的問題,這些問題在教師們的共同努力下,有所改善。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,提高保教水平的重要手段之一,在藝術(shù)組的教研活動中,主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識,以此提高教師們的專業(yè)知識水平,讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)?! 。?、抓好學(xué)習(xí),努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)?! ”局筛咝?,結(jié)合實(shí)際的原則,制定完整的教研計(jì)劃,確定每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師有時(shí)間和精力來參加,切實(shí)提高教師們的教研水平。  堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位,全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路,通過各種活動的開展,積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展?! ∫?、指導(dǎo)思想:  本期我園藝術(shù)組的教研活動以素質(zhì)教育為中心,以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標(biāo)。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動,與幼兒園保教工作同步相融,在幼兒園工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要組成部分?! ¢_展師資隊(duì)伍培訓(xùn)?! 「靼嘟處焽?yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。  觀摩交流,去其他園所參觀學(xué)習(xí),并總結(jié)分享參觀學(xué)習(xí)心得;  集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動,更新教育觀念,吸收新經(jīng)驗(yàn);  四)學(xué)以致用,實(shí)戰(zhàn)演練:  制定各班級公開課計(jì)劃,互相學(xué)習(xí);  根據(jù)公開課實(shí)際情況,進(jìn)行公開課評比活動,引導(dǎo)教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。幼兒園教科研工作計(jì)劃落實(shí)每周備課,說課制度,增加教師之間交流探討課程設(shè)計(jì)機(jī)會。  每位教師每月都要積極撰寫觀察記錄,每節(jié)活動課后都有教學(xué)反思并進(jìn)行交流?! 《?、主要工作及具體措施  一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn):  聯(lián)系教材供應(yīng)商,針對多媒體的使用開展系列培訓(xùn),提高教師多媒體使用能力,同時(shí)提高多媒體利用率;  強(qiáng)化教師禮儀和職業(yè)道德培訓(xùn),激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性;  二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升
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