幼兒園幼兒德育工作計(jì)劃集合五篇(參考版)
2025-04-05 21:42本頁面
【正文】 第 13 頁 共 13 頁。家長、教師必須行為正確，做幼兒的榜樣。我們通過家園聯(lián)系手冊、家長園地、園報(bào)、家長會(huì)、家長開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育?！ τ變哼M(jìn)行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必須保持教育的一致性。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習(xí)慣。 運(yùn)用豐富多樣的賞識方法給予孩子肯定和鼓勵(lì)。德育活動(dòng)要改變形式化、單一的現(xiàn)狀，與各科活動(dòng)有機(jī)整合，開展綜合性活動(dòng)，要走到兒童生活中去，重感悟、體驗(yàn)，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力，使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人與處世。 二、重德育培養(yǎng)，奠定幼兒品德形成的初步基礎(chǔ)?！ ?，并把具體內(nèi)同落實(shí)到日常工作中，期末每位教師書寫一篇德育總結(jié)?！ ?，組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和“雙十禁令”等法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，廣泛開展職業(yè)道德教育。遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，在堅(jiān)持體、智、德、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，注重把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去，促進(jìn)我園幼兒健康、和諧地發(fā)展。幼兒園幼兒德育工作計(jì)劃 篇5 幼兒期是思想品德教育的啟蒙時(shí)期，良好的思想品德行為習(xí)慣對幼兒形成健全的人格起著重要的作用。 四、每月德育主題 依托養(yǎng)成教育課程，繼續(xù)用展板的形式歸納、總結(jié)、宣傳、展示德育主題成果?！ ∷摹⒊浞掷眉彝?、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)?！ 《?、以幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁的建設(shè)為載體，深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系，拓展家園溝通的空間與途徑?！ ?四)密切家園聯(lián)系，提高互動(dòng)力度，形成有效家園合力。加強(qiáng)活動(dòng)的組織與落實(shí)，提升活動(dòng)質(zhì)效?！ ≈蛋囝I(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點(diǎn)及養(yǎng)成教育課程的落實(shí)情況，并隨時(shí)加以記載，成為期末考核的重要依據(jù)。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程?！ ∪⒆鰧?shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動(dòng)、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料編寫整理深化課題的開展?！ ∫?、樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念?！ ∪?、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價(jià)教師，不斷規(guī)范教育行為。 二、以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模，端正師風(fēng)、優(yōu)化師德?！ ∫弧⑸钊雽W(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。在健康、社會(huì)領(lǐng)域及一日活動(dòng)中滲透心理健康教育，關(guān)注留守兒童、單親幼兒、特殊兒童的成長，促進(jìn)全體幼兒身心健康?！ ∪⒓訌?qiáng)一日活動(dòng)安全管理，細(xì)化日常工作要求?！ ∫弧椭變簶淞⒄_的生命觀，培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，教育幼兒不要傷害自己，不要傷害別人，不被別人傷害?！ ∷摹⒚芮屑覉@聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)和諧共育?！ 《?、深化師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。優(yōu)化一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，富有實(shí)效地開展德育工作，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù)?！ ∷?、密切幼兒園和家長關(guān)系?！ ∵x擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。組織力量，通過各種途徑貫徹計(jì)劃，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中，并認(rèn)真檢查和總結(jié)?！ 《?、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施。 思想品德教育的管理過程 一、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)?！ 叭率摹敝矘涔?jié)，對幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪，不摘花的教育?！ ×私馕覈彤?dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等，通過節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)愛國情感。有初步的愛國觀念和愛國情感。 五、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會(huì)生活接觸面，使他們獲得社會(huì)的最初印象?！ 》e極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的
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