精選一年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃4篇(參考版)
2025-04-05 21:41本頁(yè)面
【正文】 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)。如：制作教具、多媒體課件等?！ ≈匾晫W(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)效果與考查?！ ≌J(rèn)真鉆研教材，把握本學(xué)科教學(xué)資料的在整體教學(xué)之中的地位及作用。 四、改善教學(xué)工作的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題 加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)音樂教學(xué)的理論書籍，以課改為契機(jī)，推動(dòng)音樂教學(xué)的課程改革，向科學(xué)的課改靠攏，不斷提高自身的音樂素質(zhì)?！ ∈箤W(xué)生掌握淺顯音樂知識(shí)和簡(jiǎn)單音樂技能，培養(yǎng)對(duì)音樂的興趣和愛好?！ ?三)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲聆聽音樂 三、教學(xué)目標(biāo) 突出音樂學(xué)科特點(diǎn)，把德育教育與音樂教育相結(jié)合。還有自制打擊樂器，創(chuàng)編小音樂劇、游戲、舞蹈等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力。朗朗上口，易唱易記，讓學(xué)生愛聽?！ ?二)編排特點(diǎn) 小學(xué)一年級(jí)第一冊(cè)音樂課改教材，以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂學(xué)科為基點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，加強(qiáng)綜合和滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣貫穿始終。初步感受活潑、雄偉、優(yōu)美、抒情等不同情緒的歌曲與樂曲?！ ⌒蕾p：培養(yǎng)學(xué)生良好的欣賞音樂的習(xí)慣，能夠認(rèn)真聆聽音樂。 唱游：能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏、節(jié)拍的變化，有表情地進(jìn)行律動(dòng)、模仿動(dòng)作和即興動(dòng)作。能夠有表情地演唱歌曲，能夠隨教師的要求整齊地開始和結(jié)束。學(xué)習(xí)自然地呼吸，做到不聳肩?！ 《⒔滩姆治觥 ?一)資料 唱歌：共計(jì)21首。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。學(xué)生的整體狀況預(yù)計(jì)不均衡，狀況參差不齊。學(xué)生在課堂上能夠用心與老師呼應(yīng)。因材施教法：針對(duì)不同學(xué)生采取不同的方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)?！ 》椒ǎ菏痉叮航處熓痉丁W(xué)生模仿。 強(qiáng)化有關(guān)音樂的基本知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生音樂能力?！ ∫朴诎l(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中享受成功，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣。 三、具體措施： 把每個(gè)學(xué)生的發(fā)展擺在第一位，突出學(xué)生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動(dòng)、多想、多說(shuō)，在音樂實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)音樂的愉悅和能力?！ ∮煤?jiǎn)單的形體動(dòng)作配合音樂節(jié)奏?！ 【€條、色塊、圖形記錄聲音或音樂?！ ?三)創(chuàng)造 用人聲、樂器聲模仿自然界或生活中的聲音?！ ∧茏骱?jiǎn)單的律動(dòng)、歌表演?！ ∶繉W(xué)年背唱46首歌曲?！ ●雎牪煌瑖?guó)家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型器樂曲片段，初步感受風(fēng)格?！ ◇w驗(yàn)不同情緒的音樂?！ 【唧w目標(biāo): (一)感受與鑒賞 感受自然界和生活中的各種聲音，用聲音或打擊樂器模仿。能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)?！ ∪?、本期教學(xué)目的要求： 學(xué)段目標(biāo): 激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。在創(chuàng)造與活動(dòng)中，開展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，評(píng)估多方位、多角度，形式豐富多彩了。教材的曲目選擇，考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。但由于年齡小、組織紀(jì)律性較差，學(xué)生的音樂素質(zhì)存在個(gè)別差異，對(duì)學(xué)生應(yīng)用欣
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