小學(xué)科學(xué)、品德與生活學(xué)科教研工作計劃(參考版)
2025-04-05 21:38本頁面
【正文】 活動安排： 小學(xué)科學(xué)教材分析培訓(xùn)活動 選派教師參加市科學(xué)課堂評優(yōu)活動 科學(xué)學(xué)科課堂觀摩活動 實驗小學(xué)品德與生活課堂觀摩研討活動 科學(xué)學(xué)科常規(guī)調(diào)研活動 “做中學(xué)”項目研討活動 課改基地課堂觀摩活動 召開小學(xué)科學(xué)（自然）專業(yè)委員會年會第 6 頁 共 6 頁?！ ”緦W(xué)期將選派教師參加常州市科學(xué)學(xué)科青年教師課堂評優(yōu)活動。中心小學(xué)至少要配備1～2名科學(xué)教師?！ ”緦W(xué)期，將集中精力進(jìn)行科學(xué)學(xué)科的常規(guī)調(diào)研，調(diào)研時附帶一所村校?！ ∷?、加強學(xué)科常規(guī)管理，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量 學(xué)科常規(guī)管理，一是要加強制度建設(shè)，要建立學(xué)科教研組，并定期開展集體備課、校本培訓(xùn)、校本教研活動。區(qū)將以“做中學(xué)”項目研究為切入口，深入開展課堂教學(xué)的改革?！ ∪?、積極做好“做中學(xué)”項目研究工作，申報新一輪課題研究項目 橫林實驗小學(xué)、洛陽中心小學(xué)已推薦申報常州市“做中學(xué)”候選實驗學(xué)校。要把培訓(xùn)和教學(xué)研究的重心放在課堂，解決教學(xué)中的真實問題，研究教學(xué)中的具體策略?！ 〕浞职l(fā)揮學(xué)科基地學(xué)校示范和輻射作用，積極進(jìn)行課程改革的探索和實踐，定期向兄弟學(xué)校進(jìn)行觀摩開放活動?！ ∑谥?，將分別舉行科學(xué)、品德與生活學(xué)科課堂觀摩研討活動，探討新課程實踐的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略?！ 《?、積極推進(jìn)新課程的實施，提高課程的實施水平 期初，將做好科學(xué)五年級上冊的教材培訓(xùn)工作。小學(xué)科學(xué)、品德與生活學(xué)科教研工作計劃2 一、加強學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長 組織教師
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