學(xué)習(xí)方法有哪些-高效學(xué)習(xí)的步驟(參考版)
2025-04-05 21:37本頁面
【正文】 伴隨著這個循環(huán)往復(fù)的過程，你每毀滅一個小問題，就有一次勝利的收獲，每攻克一個小問題，也得到一次勝利的滿意，一次次的收獲滿意體驗，會使你的自信念更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱忱更昂揚，更信任能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，更信任能實現(xiàn)自己的抱負(fù)，心情越來越輕松愉悅，便會帶來更大的勝利，這樣就進(jìn)入了一種良性循環(huán)狀態(tài)。第二類問題就會被攻克。這樣有張有弛重點突出，效果會更好。 你模糊在何處?差在哪里?問題的癥結(jié)畢竟在哪?這是你重點要解決的問題，肯定要搞明白，弄懂弄通，不達(dá)目的決不放過，如搞不明白課后還要追問。當(dāng)老師講到屬于你的第二類問題時，肯定要瞪起眼睛，豎起耳朵仔細(xì)聽。 那么如何變速跟隨老師呢?就是當(dāng)老師講的問題，假如屬于你存在的第一類問題時要留意聽，這是你犯的低級錯誤。關(guān)鍵不在溜不溜號，關(guān)鍵是能不能動態(tài)地有預(yù)見地把握自己。若真有誰能做到，幾天下來也會垮下來的。一堂課中一刻不溜號是不簡單的。學(xué)習(xí)活動的一個重要環(huán)節(jié)是課堂。 假如都放不下，就可能越學(xué)問題越多，越多越焦急，越焦急則無處下手，學(xué)習(xí)著這科惦記著那科，結(jié)果是哪也沒弄通，哪都沒搞透，心情越來越煩躁，心情一團(tuán)糟，形成惡性循環(huán)?？隙ㄒJ(rèn)清形勢，肯定要對自己有一個客觀實際的定位，只有找準(zhǔn)自己的位置，才能成為成功者。當(dāng)然假如在時間支配上已經(jīng)不行能，那就不是暫放了，那就要放棄。 若你有充分把握第二類問題已經(jīng)解決，也沒有必要等待下一次考試的驗證，完全可以著手解決第三類問題了。臨時放棄不是不解決，而是要分批分期分時段的解決。 暫放第三類問題 第三類問題是自己不會的，考試時可能是蒙的，或是怎么也沒做對的，或者根本就是束手無策的等。第二類問題不是一點兒不懂的內(nèi)容，是不夠精通的內(nèi)容，經(jīng)過努力，經(jīng)過考試的驗證，必定會被攻克的。每做完一道題最好要停下來思索思索，不但要有規(guī)律思維力量，還要有觀看力量動手試驗力量化歸力量等的訓(xùn)練。 接下來就是找類型題演練，沒有肯定題量的積累是達(dá)不到舉一反三運用自如的水平的，當(dāng)然也不必搞題海戰(zhàn)術(shù)，這就因人而異了。有時需要靜下心來，首先翻翻書，找到那個學(xué)問點，仔細(xì)讀一讀，深化思索，細(xì)細(xì)回味……經(jīng)過這個過程還搞不懂，就要請教老師了?？荚嚦鲱}的一個原則是“以綱為綱，以本為本”。 首先要搞清晰它是屬于哪章?哪節(jié)?哪個或哪幾個學(xué)問點的問題等。有人將薄弱科視為重點等。但每個人對重點的理解各不相同，有人將課本參考數(shù)據(jù)上列出的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)和考查的重點視為重點。怎么辦?肯定要突出重點，肯定要全力以赴，集中兵力攻克它。
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