美術(shù)教學(xué)計(jì)劃集合8篇(參考版)
2025-04-05 21:34本頁面
【正文】 周曉紅 20xx、19第 14 頁 共 14 頁。學(xué)生在日常生活中缺乏這方面的鍛煉，因此在課堂上讓學(xué)生在動(dòng)手中獲取知識(shí)，得到鍛煉。 造型廣場(chǎng) 有電腦、紙立體、紙玩具和泥工等。第四單元——拆開的紙盒等。分別安排在第一單元“有變化的線”中，如“密集的線”、“粗線和細(xì)線”，目的教學(xué)生用不同粗細(xì)的筆創(chuàng)造表現(xiàn)不同物體的紋理和質(zhì)感，通過練習(xí)激發(fā)學(xué)生選擇自己喜歡的工具和顏色表現(xiàn)主題?！ 《?、 教學(xué)內(nèi)容和要求： 本學(xué)期課程內(nèi)容有四大主線構(gòu)成，即造型要素、情意要素、造型廣場(chǎng)、美術(shù)欣賞?！ 〗虒W(xué)進(jìn)度 周次起訖時(shí)間課題學(xué)習(xí)領(lǐng)域美術(shù)、人文內(nèi)容課時(shí)數(shù) ～、評(píng)述提高欣賞能力、了解生活1 ～、應(yīng)用立體造型、美化生活1 ～、探索海報(bào)設(shè)計(jì)、環(huán)保理念2 ～、評(píng)述觀察領(lǐng)悟、幽默生活1 ～、表現(xiàn)水墨練習(xí)、熱愛傳統(tǒng)1 ～、應(yīng)用傳統(tǒng)手藝、社會(huì)習(xí)俗2 ～、探索立體構(gòu)成、傳統(tǒng)文化2 ～、表現(xiàn)觀察表現(xiàn)、感受自然2 ～、表現(xiàn)觀察想象、熱愛自然1 ～、表現(xiàn)紙藝造型、表現(xiàn)自然美1 ～、表現(xiàn)觀察表現(xiàn)、熱愛自然1 ～、表現(xiàn)材料造型、創(chuàng)意生活3 ～、表現(xiàn)材料造型、創(chuàng)意生活 ～、表現(xiàn)觀察表現(xiàn)、傳統(tǒng)文化2 ～、應(yīng)用創(chuàng)意設(shè)計(jì)、豐富生活2 ～、應(yīng)用創(chuàng)意設(shè)計(jì)、豐富生活2 ～、表現(xiàn)線條組合、特殊效果1 ～、評(píng)述提高欣賞能力、熱愛傳統(tǒng)1美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇8 一、教學(xué)目標(biāo)： 美術(shù)教育在培養(yǎng)人的藝術(shù)素質(zhì)方面，尤其在培養(yǎng)學(xué)生的審美感受能力、形象思維能力、創(chuàng)造表現(xiàn)能力，在啟迪心智、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性和提高品格修養(yǎng)方面有其獨(dú)特的功能?！ ∵x擇富有兒童情趣的內(nèi)容、采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?！ 〗虒W(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，啟發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性?！ 〗處熞朴诎l(fā)掘教材內(nèi)在的思想性，在教學(xué)內(nèi)容與形式中有機(jī)地融進(jìn)思想教育。 。 ?！ ??！ ?。教材應(yīng)力求向?qū)W生提供美術(shù)學(xué)習(xí)的方法，展示豐富的具有審美價(jià)值的圖象世界，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和欣賞水平?！ ！ 度罩屏x務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為教材編寫的主要依據(jù)。全冊(cè)共有15課，分為6個(gè)隱性單元，、其余大多隨堂教學(xué)，分配在各課之中?！ ”窘滩牡木帉懽⒅貙W(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)?！ ?學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后，緊緊把握住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，面向全體學(xué)生抓好教學(xué)管理，全面開展教學(xué)活動(dòng)。 在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也要學(xué)會(huì)判斷美和創(chuàng)造美，提高學(xué)生的審美能力。 通過欣賞不同類型的現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)作品，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的范圍和特點(diǎn)，體會(huì)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感。通過對(duì)當(dāng)?shù)孛佬g(shù)文化的分析與認(rèn)識(shí)，及進(jìn)一步開發(fā)利用，鍛煉自己的創(chuàng)新思維能力和意識(shí)。 了解本地美術(shù)文化的種類、特點(diǎn)及與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展的聯(lián)系，初步掌握當(dāng)?shù)卮硇缘拿佬g(shù)作品種的藝術(shù)特征、表現(xiàn)手法等，并嘗試進(jìn)行繼承和發(fā)展的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。認(rèn)識(shí)社區(qū)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，樹立環(huán)境意識(shí)及可持續(xù)發(fā)展的理想?！ ×私猸h(huán)境設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，初步掌握社區(qū)環(huán)境美化的基本原則、設(shè)計(jì)規(guī)劃、包括的內(nèi)容以及美化的方法?！ ×私馕镔|(zhì)材料在平面、半立體和立體造型藝術(shù)創(chuàng)作中所起的作用，認(rèn)識(shí)各種常用材料的質(zhì)感、特性和在參與藝術(shù)造型種不同的效果，體驗(yàn)用自己雙手所創(chuàng)作的美與生命?！ ∥?、工作目標(biāo) ： 通過欣賞、感受不同時(shí)代、不同民族和不同地域產(chǎn)生的不同類型的美術(shù)術(shù)作品，認(rèn)識(shí)、評(píng)書處在不同文化背景下美術(shù)作品相同于不同的呈現(xiàn)方式?！ ∷摹⒔滩闹兄攸c(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，繪畫包括版畫和抽象藝術(shù)的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識(shí)。立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣 ；在繼承美術(shù) 傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充
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