【正文】 第 25 頁 共 25 頁。 二、家園互動： 不論在家還是外出就餐，家長應留意給孩子的飯菜要適量，也可請孩子依據(jù)自己的食量盛飯，不鋪張。 進餐(疼惜糧食)，自己吃、不用喂、吃潔凈、不鋪張、愛糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦。 家長對孩子應進行隱行訓練，留意自己的行為規(guī)范，為孩子做好榜樣。 活動目標：知道進餐時的禮儀要求，并能按要求去做，培育良好的幼兒園進餐禮。如遇特別狀況準時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。同時仔細編寫家長反饋意見，虛心接受合理建議。 三、樂觀做好家長工作 熱忱接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同育兒商討閱歷。連續(xù)加強常規(guī)訓練，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，逐步培育幼兒能遵守各項規(guī)章。創(chuàng)設平安舒適的幼兒活動環(huán)境。使他們在輕松開心、歡快活潑的狀態(tài)下進行樂觀地學習。充分地調動同學的學習樂觀性，引導幼兒在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)。鼓舞幼兒多觀看季節(jié)變化及四周人、事、物等。 不斷愛惜和培育孩子的奇怪???心、求知欲，愛護孩子的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們供應更寬闊的自主探究空間。 大班老師新學期工作方案9 新學期來了，勞碌而充實、疲乏卻喜悅……是啊，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個年頭了，在這過去的風風雨雨的兩年里，我和我們的孩子一起成長，一起歡樂，他們雖然跳過皮，搗過蛋，可是他們早已成為了我生活中重要的一部分。 (四)鼓舞家長專心參與幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的狀況。 (二)與家長常常持續(xù)聯(lián)系,了解幼兒家庭的訓練環(huán)境,選擇貼合幼兒特點的訓練措施,共同協(xié)作完成訓練任務。 六、家長工作: (一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際狀況主動準時地與家長溝通、聯(lián)系,溝通訓練心得。 (4)保育老師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預防傳染病的發(fā)生。 (2)連續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳頋摿M行培育。 (四)給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面潛力的進展。堅持正面訓練和嚴格要求相結合,留意個別訓練和隨機訓練,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到訓練影響。 四、詳細措施 (一)依據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務方案的要求,老師仔細備課、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改善和提高教學質量。 (二)專心主動地參與藝術活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。 (五)喜愛和敬重四周的人,有愛群眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 (三)理解并遵守日常生活中的社會,行為規(guī)章。 社會 (一)能主動地參加各項活動、有自信念。 (四)在生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關系、體驗數(shù)學的重要和搞笑。 (二)能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。 (五)會說一般話。 (三)能清晰地說出自己想說的事。 語言 (一)愿意與人交談,講話有禮貌。 (四)能專心參與體育活動,動作敏捷。 (二)生活衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理潛力。依據(jù)本班幼兒的狀況,設計相宜本班幼兒的進展檢核表,為幼兒以后的個別訓練帶給依據(jù)。在活動預備時力求充分,在活動進行時力求使用多種表征手段,在活動反思時針對幼兒活動時消失的問題進行反思,改掉以前只注意結果的作法。以下為本學期的教學重點: 學期將進行的以下活動:文藝節(jié)目展現(xiàn)、美術展現(xiàn)等系列活動,盡力讓每個幼兒與家庭都能參加展現(xiàn)活動。本著對孩子負責、對家長負責,踏踏實實做好每項工作,做好每一天。特殊要充分調動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作稚嫩園訓練好孩子。 通過觀看、與同學談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時把握與調控特別同學的心理健康狀況和思想行為動向。 4。第三，嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第一，關心小干部樹立威信。班級小干部是班主任的左右手。 3。 (3)讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。 (1)制定班級公約、形成良好班風。營造健康向上的班級氛圍。與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校內文化活動、社會實踐活動等。依據(jù)學校德育工作支配，引導少年兒童開展各項實踐活動。 七、班主任工作基本要點 1。 2，留意對班內特別兒童的特別護理，如對體質較弱簡單驚厥的小伴侶――顏佳明老師就會賜予特殊照看，并訓練小伴侶關懷他，關心他。 六、平安工作 1，堅持不懈地對幼兒進行平安和自我愛護訓練，(每兩周進行一次平安訓練活動)。實踐過程中，激發(fā)家長、老師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、熟悉到新的訓練觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。家委會的組長和成員主動準時地帶動其他家長參加幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。通過家長座談會，與家長在訓練思想和訓練行為上達成共識。主動、樂觀地參加到幼兒園的訓練教學活動，形成良好的家園共育氛圍。充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化訓練活動，開展家長助教活動。我們只有與家長保持全都的訓練目標和要求，才有可能獲得較好的訓練效果，否則孩子們就會無所適從，而導致訓練作用的相互抵觸，甚至起到反作用。為幼兒供應多種可供操作探究的活動材料，為幼兒創(chuàng)設探究的相關環(huán)境，培育我班幼兒頑強、英勇、孜孜不倦的探究精神。連續(xù)發(fā)揮本園多媒體教學的優(yōu)勢，樂觀在各幼教網(wǎng)站搜集協(xié)作主題活動的有關課件，提高幼兒學習的主動性與有效性。同時結合本班特點，以班級為主，開展各類小主題，寫出有質量的經(jīng)典個案等。 9。 8。 7。能主動地、用心地進行數(shù)學操作活動。在日常生活中留意滲透愛心訓練和共享意識與培育幼兒大膽、英勇的品質，鼓舞幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。在日常生活中引導幼兒堅持使用一般話，提高運用一般話的力量。 連續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學習、嬉戲習慣的培育，并做好平常的滲透訓練。連續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，留意各領域的滲透。定期在《家長園地》欄目上宣揚有關的衛(wèi)生保健學問，家園共同做好衛(wèi)生保健。為幼兒供應自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。嘗試開展值日生工作，培育幼兒的初步動手力量及服務意識。并能準時整理和整理區(qū)域。重視體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。仔細做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內無死角。通過一系列的活動來增加幼兒的自我愛護的意識和力量。 樂觀探究家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。本學期我班以“農村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用”為子課題進行討論，促進幼兒身心健康地進展。 二、工作目標 1 、連續(xù)仔細學習新〈綱要〉，結合新教材，不斷探究新方法、新思路，積累閱歷，方案組織好幼兒的一日活動。有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反。但新生的自制力較差，不受集體紀律約束。能遵守幼兒園一日生活規(guī)章，學會用禮貌用語與別人溝通。社會性的進展 幼兒的生活獨立力量有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。在語言詩歌創(chuàng)編，即一些藝術活動上，如唱歌、舞蹈、繪畫都有肯定的制造性。制造性的進展 經(jīng)過一學期有方案的培育和幼兒自身年齡的成長，幼兒的制造力進展地特殊快，不管在藝術還是語言上，幼兒制造力的進展都有了質的飛躍，能在各科教學中開動