初三語文學(xué)科教學(xué)技能總結(jié)20xx(參考版)
2025-04-05 21:11本頁面
【正文】 爭取在期末考試時打一個漂亮仗。 四、今后努力方向 在自己的語文課堂上嘗試變換不同的教學(xué)模式與方法，力爭找到一種更高效的課堂。許多同學(xué)寫作文還是不能下筆成文，我認為與老師的教學(xué)有一定的關(guān)系。我羨慕別人的激情四射，羨慕別人的語言豐富，也羨慕別人的方法巧妙……總之，在我的眼里別人身上都有優(yōu)點，都有值得我借鑒之處。 二、積極參加集體活動 學(xué)校為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會，我都不曾放過。每次批改也是不敢馬虎，盡量尋找學(xué)生作文中的閃光點，給以表揚，使學(xué)生盡量克服對作文的恐懼感。由于堅持不懈，學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握比較扎實。 批改作業(yè) 作業(yè)是學(xué)生對課堂教學(xué)的反饋，所以我認真對待學(xué)生的作業(yè)，雖然學(xué)校要求可以批改一半，但是我基本上都是全批全改，因為這樣我才能掌握所有學(xué)生的信息。 備課、上課 在上課前一定寫好備課，提前多方查找資料，努力做到正確無遺漏，課堂上盡量讓自己的語言吸引學(xué)生，讓他們在有限的課堂內(nèi)進行有效的學(xué)習(xí)，爭取利用45分鐘讓學(xué)生掌握基本知識，鍛煉基本技能。我?guī)е话才c自信即將完成九年級上學(xué)期的語文教學(xué)工作，回首一學(xué)期，我有許多值得總結(jié)的東西。我們相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，今后各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。教育科研還要真正重視起來，還應(yīng)讓多的老師積極主動參與課題研究，努力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊伍。這樣，本組的幾位青年教師都在不斷進步，不斷提高。 二是發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。給動力。 特別是青年教師的培養(yǎng)，更是教研組常抓不懈的工作。研究。寫作。 四、促進專業(yè)發(fā)展 語文教師的專業(yè)成長，我們主要通過三個途徑得以實現(xiàn)：讀書。 (4)在教師網(wǎng)絡(luò)征文比賽中，我們組有兩位老師分別獲得市一等獎和校二等獎。 (2)這學(xué)期我們組有三位老師的文章獲得市一等獎。 這方面，我們所做的工作有以下這些： (1)這學(xué)期十一月，中語會年會在雅中召開，教研組老師們認真、積極聽課，聽報告。 加強集體備課，切實做到“三定”、“四研究”和“五統(tǒng)一”。一學(xué)期來，我們主要圍繞以下幾個方面來開展活動的： 加強教學(xué)常規(guī)管理，切實針對教學(xué)中存在的問題重點研究。同時，把周六寄宿制班的輔導(dǎo)課高效率利用起來，或作統(tǒng)一測驗，或作專題強化訓(xùn)練等，基本統(tǒng)一安排內(nèi)容，力求不斷提高學(xué)科整體成績。3。2。 針對這些情況，并通過對試卷的仔細分析，我們認為：在今后的教學(xué)過程中，特別應(yīng)注意三個問題：1。 三個年級同等層次班級積差均未超過10分(初一年級積差在5分以內(nèi))。 這學(xué)期以來，學(xué)?？偣策M行了三次測試，每次測試結(jié)束，教研組、各備課組都進行了認真的分析。 (2)、評卷后統(tǒng)計必要的數(shù)據(jù)和各題得分率，進行試卷和教學(xué)質(zhì)量分析、講評，并及時查漏補缺，進行鞏固練習(xí) 在教學(xué)常規(guī)中，我們立足對教材內(nèi)容，班級學(xué)生特點，教師個人教學(xué)風(fēng)格特長等進行研究，目的是想通過有效的教學(xué)規(guī)范，提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展。 重視教學(xué)評價 (1)、教研組老師極重視評價學(xué)生對新知識的吸收率、鞏固率和運用率。輔導(dǎo)形式可多樣化，大多數(shù)的問題集體輔導(dǎo)，個別問題個別指導(dǎo)，也可采用提供資料、小組共同學(xué)習(xí)、同學(xué)幫助等辦法進行。指導(dǎo)優(yōu)生要深化知識內(nèi)容，發(fā)揮特長。每次批改有成績和日期，有訂正。每次作文，訓(xùn)練目標力求單一、具體。 規(guī)范作業(yè) (1)布置作業(yè)以學(xué)生的實際為依據(jù)，作業(yè)的難度、數(shù)量適中，注意作業(yè)形式的多樣化及分層布置。 此外，教師在課堂上要有一定的教學(xué)機智和教學(xué)應(yīng)變能力。⑤閱讀課上要留有讓學(xué)生感知、朗讀和背誦課文的充足時間，使學(xué)生在課堂既能“書聲瑯瑯”，又能“議論紛紛”。③教師做到善“啟”善“導(dǎo)”，創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的課堂氣氛，教學(xué)方法恰當。 認真上課 作為語文教學(xué)，課堂上我們力求做到：①教學(xué)目標明確。 (3)做好課后小結(jié)和分析，及時總結(jié)經(jīng)驗，反思失誤及其原因，尋找對應(yīng)策略。②集體備課要做到“三定”(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、“四研究”(研究教學(xué)目標和重點難點、研究“雙基”能力的訓(xùn)練、研究教法與學(xué)法、研究學(xué)情與對策)和“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一教學(xué)目標、統(tǒng)一教學(xué)重難點、統(tǒng)一作業(yè)量、統(tǒng)一檢測內(nèi)容)。教師在備課標、備教材、備學(xué)生的基礎(chǔ)上，重視個人備課和集體備課相結(jié)合的備課形式?，F(xiàn)將本學(xué)期所做的具體工作、成績與不足總結(jié)如下： 一、優(yōu)化教學(xué)常規(guī) 制訂教學(xué)計劃 開學(xué)一周內(nèi)各備課組認真制訂好教學(xué)計劃。 初三語文學(xué)科教學(xué)技能總結(jié)4 光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼已到期末。 六、參與教研、取長補短 堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題本學(xué)期，按照教研組的安排，聽了本校同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。 四、加強課外閱讀、寫作和習(xí)字訓(xùn)練 為了提高學(xué)生的閱讀和寫作
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