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正文內(nèi)容

關(guān)于小小班個(gè)人計(jì)劃錦集十篇(參考版)

2025-04-05 21:08本頁(yè)面
  

【正文】 第 25 頁(yè) 共 25 頁(yè)?! 『⒆尤雸@面對(duì)全新的環(huán)境、全新的老師,會(huì)有畏懼感,回家可能會(huì)有沒(méi)吃飽、沒(méi)喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生,我們的飯和水都是不限量的,一定要告訴孩子主動(dòng)提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求,這樣老師才會(huì)了解他的需求?! ∮變赫饺雸@后,第一次和父母分開(kāi),產(chǎn)生分離焦慮,哭鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重,而父母也會(huì)很擔(dān)心,孩子一直哭怎么辦,喝不上水怎么辦,會(huì)留在門口觀望。幼兒入園前交往機(jī)會(huì)少,不會(huì)表達(dá)對(duì)同伴的喜好,當(dāng)他喜歡一個(gè)小朋友想和他玩時(shí),可能會(huì)推他一下或拍他一下,難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),如果發(fā)生這種情況請(qǐng)您多包涵?! ∪?、家園配合:  幼兒剛從家庭走入幼兒園,進(jìn)入一個(gè)全新陌生的環(huán)境,會(huì)在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感,尤其會(huì)在正是入園后產(chǎn)生很嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象,希望家長(zhǎng)配合我們作以下工作:  多為孩子講幼兒園的好,有好多的伙伴玩,有許多的玩具,  由老師給小朋友講故事等等,增加幼兒對(duì)幼兒園的向往和好感,不要說(shuō):你在不聽(tīng)話就把你送到幼兒園等話,無(wú)形中讓幼兒產(chǎn)生壓力,對(duì)幼兒園產(chǎn)生畏懼?! W(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)和聲音唱歌?! ∷囆g(shù)領(lǐng)域  喜歡聽(tīng)音樂(lè)和看美術(shù)作品,能借助作品表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞?! 】茖W(xué)領(lǐng)域:  在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物?! ∩鐣?huì)領(lǐng)域:  能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的意愿和需要。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。  樂(lè)意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。 健康領(lǐng)域:  適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,學(xué)會(huì)使用謝謝請(qǐng)等禮貌用語(yǔ)?! ?2)加強(qiáng)禮貌教育?! ?3)懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳、鼻、口,根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量大小增減衣服。  保育方面:  (1)學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師和家長(zhǎng)的幫助下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里?! ¢_(kāi)展主題活動(dòng)及快樂(lè)發(fā)展課程,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,激發(fā)好奇心、提高興趣和求知欲。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)?! ∫弧⒐ぷ髂繕?biāo)  依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo):  引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)他們初步的生活自理能力。新的學(xué)期新的知識(shí),我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理?! 、輵敉饣顒?dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤?! 、苓M(jìn)歹時(shí)的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)歹,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷?! 、鄹嬖V幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。幼兒所服藥品,要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。  三、具體實(shí)施:  一日活動(dòng)中的體現(xiàn)。讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。防止發(fā)生各種意外事故,以加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想?! ×€(gè)人發(fā)展:  平時(shí)會(huì)積極的閱讀有關(guān)于幼兒教育的書(shū)籍,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)?! 崆檠?qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。  配合班主任,搞好班級(jí)的家長(zhǎng)園地?! ≈鲃?dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心。讓幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。要以幼兒為發(fā)展的需要,使幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)更豐富,從而使幼兒的認(rèn)知也得到加強(qiáng)。以最短的時(shí)間穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒喜歡上幼兒園,喜歡活動(dòng),盡快適應(yīng)新環(huán)境。  用普通話交流,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好,離園向同伴、老師再見(jiàn)?! 〗⒘己玫陌嗉?jí)一日常規(guī)?! ∨囵B(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?! ∪⒐ぷ髦兀骸 ∽⒁庖龑?dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)?! ∫龑?dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂(lè),體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣,懂得遵守游戲的規(guī)則。我會(huì)完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力。我會(huì)做得更好。虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)?! ∪?、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作  室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。  (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏。(3)安靜就寢。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。  安全常識(shí)(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不潔凈的食物。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事?! ∽ズ煤⒆拥某R?guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?! 《?、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)  這個(gè)班都是新入園的孩子,我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子,讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:  一、提高思想政治素養(yǎng)  積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德?! ∽龊觅Y料編寫歸檔工作?! “嗽路荩骸 ∽龊脤W(xué)期結(jié)束工作?! ∮^察活動(dòng),觀察戶外的烈日及烈日下人們的生活,感受夏天的炎熱?! ∵M(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)?! ×路荩骸 〗M織好級(jí)部、班級(jí)的“六一”匯演?! ∥逶路荩骸 ¢_(kāi)展主題活動(dòng)《快樂(lè)寶貝》  積極籌備“六一”節(jié)目?! ¢_(kāi)展種植活動(dòng),豐富自然角?! 〗M織好踏青活動(dòng),開(kāi)展“我和大樹(shù)交朋友”活動(dòng)?! ?duì)幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)的教育活動(dòng),組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)?! ∪路荩骸 ¢_(kāi)展主題活動(dòng)《讓愛(ài)住我家》、《大大小小》。  做好新學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃?! ∷?、具體工作:  二月份:  做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。  向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)?! 《嗾归_(kāi)一些幼兒活動(dòng),重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展?! 』顒?dòng)設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合,體現(xiàn)園本特色,鼓勵(lì)孩子走進(jìn)自然?! 。ǘ┌嗉?jí)保教工作:  隨主題更換班級(jí)環(huán)境,具有兒童性,有班級(jí)特色,適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。  提高級(jí)部活動(dòng)的實(shí)效性,每周安排一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間,集體備課,組織教師虛心學(xué)習(xí),強(qiáng)化聽(tīng)課,認(rèn)真撰寫活動(dòng)反思,學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足。  實(shí)行教學(xué)資源共享?! ∵M(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作?! 《?、工作目標(biāo):  
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